幼儿园中班优秀社会教案反思《保护青蛙》.doc

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1、幼儿教育：________幼儿园中班优秀社会教案反思《保护青蛙》教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共6页幼儿园中班优秀社会教案反思《保护青蛙》【活动目标】1、知道青蛙会捉害虫，是人类的好朋友。2、用自己的行动来保护青蛙，萌发热爱青蛙的情感。【活动准备】场景布置，卖青蛙人(教师扮演)。【活动过程】(一)通过谈话巩固幼儿对青蛙的外形特征的了解。1、春天来了，天气变暖和了，呱呱呱!谁呀!2、谁能告诉大家青蛙长什么样子?3、你们知道

2、小青蛙的家在哪里吗?(二)通过谈话、模仿、亲身体验等途径，引导幼儿知道青蛙的本领1、你们知道小青蛙有什么本领吗?2、老师请小朋友像青蛙那样睁大眼睛看看它是怎样捉害虫的?3、我们大家也来学一学小青蛙捉害虫(解释舌头的伸缩)。4、教师小结：青蛙的本领真大，能捉这么多的害虫，(教案出自：屈老师教案网)是农民伯伯的好朋友，也是我们的好朋友。5、老师还给小青蛙编了一首儿歌呢!小朋友跟着老师一起来学一学好吗?小青蛙，呱呱呱;田里住，水上划;捉害虫，本领大，我们都要保护它。6、今天老师就请小朋友做小青蛙，去田里捉害虫好吗?7、幼儿亲身体验青蛙捉害虫的本领，捉完

3、后边唱歌边跳舞，高兴地回到位置上。第4页共6页(三)结合现在的社会现象，引导幼儿学习怎样保护青蛙。1、谈话引导幼儿怎样保护青蛙(1)我们要怎样保护青蛙呢?(2)要是遇到菜场有人在卖青蛙，我们应该怎么办呢?2、通过情景演示，鼓励幼儿用自己的实际行动来保护青蛙。(1)卖青蛙人(教师扮演)：“今天这些青蛙可肥了，(教案出自：屈老师教案网)买回去把它杀了做红烧青蛙吃，味道可好了，快来买呀!”(2)发生什么事情了?我们想什么办法去救它们?我们小朋友很勇敢的，能不能自己去救青蛙，那我们对卖青蛙的人怎么说?真高兴，现在我们成为好朋友了是吗?一起念儿歌、跳舞。小

4、青蛙，呱呱呱;田里住，水上划;捉害虫，本领大，我们都要保护它。活动反思与建议：对于“青蛙”这个词，幼儿都不陌生，我们的目的是想达到：知道青蛙会捉害虫，是保护庄稼的能力，能用自己的行动保护青蛙。在活动中先让幼儿了解青蛙是从小蝌蚪生长出来的，小蝌蚪从失去尾巴，失去前脚和后脚，慢慢变成青蛙。随着孩子对青蛙的了解，我们就从青蛙捉害虫展开让幼儿更加了解青蛙，因为幼儿能说出很多关于青蛙的事情，但这样的现象都是很表面的，再深沉的就不太了解了，因此孩子缺少对于这方面东西的学习，这节课就要让幼儿增加相应的知识点。最后引导幼儿说说怎么样才能保护青蛙。第4页共6页第4

5、页共6页幼儿园中班优秀社会教案详案《安全乘车》【设计意图】在幼儿教育里面，安全教育是很重要的，特别是乘车安全。有些家长对于孩子乘车安全存在一些误区，认为乘车时抱着孩子才收最安全的。而小朋友呢，对于乘车的认知还少，不知道如何乘车是安全的，所以我设计了这一个活动，增强幼儿对乘车安全的意识，提升他们的自我保护意识。【活动目标】1.初步了解并掌握在上车、乘车及下车时的安全知识。2.教育幼儿注意安全，树立自我保护意识。【活动准备】教学、安全乘车的视频、玩具车一个【活动过程】一、导入1.出示玩具，引入话题师：今天老师给你们带来了一个玩具，你们看一看认不认识它

6、?生活中的它是用来干什么的?有谁能告诉你是怎么乘坐的?(请幼儿自由回答)二、播放教学1.观看动画，激发幼儿安全意识师：你们觉得这样做对吗?那接下来我们就一起来看部动画片吧!第5页共6页师：在这个动画片中你们看到了什么?(幼儿举手回答)小结：哇，你们太棒了!这里面的小朋友在车上打闹、嬉戏，而且她还想要在车上吃东西，她这样的行为是不对的，我们小朋友乘车时千万不要这样，这样是会受伤的。2.教师逐步讲解图片师：有很多小朋友都不知道如何乘车，不知道怎么样保护自己，(教案出自：屈老师教案网)老师这里带来了很多图片，我们一起来看一看他们做得对不对?小结：小朋友

7、们在乘车时头不要伸出窗外或天窗外面，在车上不要玩耍打闹，一定要记得坐在安全座椅上并系安全带。在上车时要排队，不要拥挤，不然自己和别人都会受伤的。下车的时候也不要急，排好队下车，遵循交通秩序。三、结束部分播放中乘车安全视频【活动延伸】请小朋友把今天学到的乘车安全知识向父母转达。第5页共6页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第6页共6页