大班体育活动：小小旅行家.doc

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1、幼儿教育：________大班体育活动：小小旅行家教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共6页大班体育活动：小小旅行家活动目标：1．尝试进行走、跑、跨、跳、钻、爬等动作进行旅行，动作灵敏，有一定耐力。2．在旅行活动中，能探索发现旅游线路，有勇敢向前的精神。活动准备：1．场地准备。2．探索路线图每组一张。教学重点与难点：1．教学重点：尝试在旅游过程中，运用多种动作进行，探索正确的行进路线。2．教学难点：听信号向指定方向走、跑，如向左、右、前、后

2、。活动过程：1．听信号走。——练习一路纵队走，要求一个跟着一个，保持一定间距地走。——听信号向指定方向走、跑，如向左、右、前、后。2．探索旅行线路。——请幼儿自由观察场地上的游戏材料，启发幼儿可以怎么玩。——出示图示，了解正确的旅游线路。——说说自己发现的旅游路线。——归纳旅游路线：走过“独木桥”一跨跳过“小河”一钻过“山洞”一爬过“山坡”一穿过“树林”一到达目的地。——幼儿自由探索、练习，教师巡回观察与指导。第3页共6页——幼儿讲述探索的方法并示范。@@我是分割线@@——教师根据幼儿掌握动作的实际情况有针对性地进行指导。如：跨跳、侧身爬等动作。——幼儿再次分

3、散练习，教师指导。游戏：小小旅行家。1．集体游戏2—3次。——鼓励、表扬活动中不怕累、不怕困难、坚持到底的幼儿。2．放松活动。——同伴间相互揉揉肩、捶捶膀子和后背。反思：队列训练的时候，我把重点放在了转走上，向左转走和向右转走通过排头能力强的幼儿带领，整个队伍看似还是比较协调的，方向的转动，对于幼儿来说似乎难度不是很大了，我们是否应该在转中强调动力腿和非动力腿的正确使用呢？或许可以试一试哦。游戏活动的时候，通过自由活动，发现幼儿对于体育器械的玩法还是蛮多的，特别是对于用绳子摆成的小河，有的幼儿是踩，有的幼儿是左右跳的，没有看到一个幼儿是用跳的，通过老师介绍这是

4、一条小河，孩子们才想到使用跳，而对于小椅子，一上来孩子们就直接都爬上了椅子玩了，而且玩得非常开心，在爬梯子的时候，出现了相对而行的现在，这个问题的出现正好在讲解图谱上的引出了幼儿讨论，从而使得他们对于箭头的指示方向能更明确了。第3页共6页大班体育活动：小小飞行员第5页共6页大班体育活动：小小飞行员设计意图：飞行员是幼儿心目中向往的角色，能飞上天空遨游蓝天是孩子们的愿望。恰好看电视知道湖南有水灾，幼儿有强烈的欲望，要帮助灾区的小朋友。因此设计了这个游戏教育幼儿从小要关心他人。活动目标：1、练习两臂侧平举闭目转和单脚站立，发展幼儿的平衡能力及腿部力量，提高幼儿身体

5、的协调和灵活性。2、教育幼儿从小要关心他人，会帮助有因难的人，知道团结合作就会力量大。3、培养幼儿的自信心和成功感，以及不怕困难的精神和活泼开朗的性格。活动准备：1、平衡木四条。2、书包若干、大乌拉圈若干活动过程：1、幼儿排成六路纵队学习解放军训练，听老师的口令做相应的动作。2、队形变化：大圆——六个小圆——六路开花——大圆——切断分队。3、游戏：小小飞行员。A、引起活动兴趣：“前段时间湖南发生了水灾为了尽快把物品关到灾区人民手里，派了飞机送你们想知道飞行员怎样开飞机的吗？第5页共6页B、做准备运动（检查飞机情况）肩（大绕环）——腰——飞机加油——准备起飞c、

6、地面练习（飞机起飞）绕平衡木飞行——飞过高山——飞机遇到大气流——自转90度侧走2次，飞机到机场，准备降落（慢慢下蹲）——飞机着地。D、“飞行员下飞机”送物品，幼儿练习平衡，每个幼儿提物在桥上走及踌过两桥之间的空隙走。（有扛、挑、抱、提、背、等动作过桥负重1.5公斤）。4、活动平价：我们胜利完成任务了，表扬这次活动中勇敢、不怕困难、合作精神好、动作灵敏的幼儿。5、听音乐做上、下肢放松运动、开飞机出场。第5页共6页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第6页共6页