大班体育活动：送货到家.doc

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1、幼儿教育：________大班体育活动：送货到家教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共6页大班体育活动：送货到家活动目标：1、训练幼儿手膝着地爬行的技能，增强手臂肌肉的力量，提高动作的协调性和灵活性。2、让幼儿掌握走平衡木的动作技能，加强脚掌的肌力，提高身体的平衡和协调能力。3、练习幼儿双脚并拢向前跳跃的动作技能，发展跳跃的能力，增进上下肢动作协调性。4、培养幼儿助人为乐的品质和勇敢、不

2、怕困难的精神，激发幼儿对体育活动的兴趣。活动准备：活动音乐呼啦圈20个、垫子4个、平衡木2个、企鹅套圈活动过程：一、热身运动1、听音乐活动身体。（头、肩膀、上肢、腰、腿、膝盖、脚等）2、请小朋友和老师一起做《身体音节操》。二、新课（一）排除障碍，送货到家1、师：小朋友，刚刚我们做了一下热身运动，你们感觉身体是不是暖暖的啊？幼：是。师：今天老师给小朋友带来了一个好消息，我们的好朋友袋鼠妈妈带着她的宝宝也来参加我们的体育活动了！你们高兴吗？第4页共6页幼：高兴！师：可是它们在来的路上遇到了点麻烦，袋鼠宝宝买了好

3、多玩具，袋鼠妈妈运不回去了，它们想请小朋友帮忙把货运回家，你们愿不愿意帮这个忙啊？幼：愿意。师：你们真棒，但是袋鼠妈妈的家在大森林里，我们在运货的路上会遇到很多困难，你们有没有信心克服困难，完成袋鼠妈妈交给我们的任务呢？幼：有。师：很好，我们要到达袋鼠的家，必须要经过一个池塘（呼啦圈依次排开）、爬过一片草地（垫子）才能把货送到家，请小朋友做好准备。2、教师示范：手拿企鹅套圈跳过荷叶（呼啦圈），爬过草地（垫子），将套圈套在企鹅身上，转身跑回起点。3、将幼儿分成两组依次游戏，进行跳、爬的练习，教师随机辅助。（二

4、）增加难度、训练平衡能力。1、师：小朋友真棒！你们完成的真好！现在调皮的袋鼠宝宝又给我们增加了难度，你们还能不能完成任务，把货送回家呢？2、将池塘里的荷叶（呼啦圈）拉开距离摆放，在把垫子换成平衡木一字摆开。3、组织幼儿依次进行活动，鼓励幼儿勇敢进行游戏。三、结束师：小朋友今天表现的非常好，袋鼠妈妈非常感谢小朋友，它给我们准备了很多好吃的，我们赶快去看看吧！（游戏结束）第4页共6页第4页共6页大班体育游戏——大步接力跑活动目标：1、学习以接力的方式大步跑。2、遵守比赛规则，培养幼儿的自我控制能力。活动准备：跳

5、绳。活动过程：一、开始部分。1、两两拉手排好队到操场，进行队列练习。教师：进行基本队列练习，幼儿由一路纵队站成六队：立正、向前看齐、成体操队形散开。2、进行热身运动。教师带领幼儿做上肢运动、下蹲运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、跳跃运动、放松整理。二、基本部分。1、学习“大步跑”。教师:(老师示范两种跑步方法)你们看哪种是大步跑?(老师示范大步跑和小步跑。)2、幼儿观察后进行回答。教师：这种跑步方法叫做大步跑。大步跑时，除了腿要跨得更大，身体的其他部分还要怎么配合呢?(请幼儿说一说)教师小结并分解示范：除

6、了步子要跨大，上臂的摆动也要相应的增大。3、组织幼儿进行在原地做上臂大幅摆动的动作。4、练习“大步跑”。第5页共6页教师：现在我们站在起跑线后，用大步跑到场地的另一边。记住，第一人到达目标后，第二人再出发。5、幼儿练习1——2次，其间教师可讲评幼儿在大步跑时出现的各种问题。三、进行游戏“传棒接力跑“。1、交代游戏的玩法。教师：我们学会了大步接力跑，那现在我们一起来玩一个游戏吧!幼儿分成5——6组，每组7、8人。小组成员分成两部分，分别在站在操场两边的起跑线上。第一人手里拿着接力棒，最后一人胳膊上系着红绸带。

7、当老师下令后，第一人持棒大步跑向对面的第二位成员，第二位成员接棒后跑向对面的第三位成员……一直到最后一位小朋友，最先跑完的为胜利。2、交代游戏的规则。教师：下一位成员必须等接到上一位成员的接力棒后再跑，不许超过起跑线接棒。掉棒后必须回头重跑。3、组织幼儿进行游戏，游戏后小结游戏中孩子们的表现。四、活动结束。整理队伍，进行放松活动。第5页共6页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第6页共6页