安全教育日主题国旗下讲话稿范文.doc

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1、演讲:________安全教育日主题国旗下讲话稿范文姓名:______________________单位:______________________日期:______年_____月_____日第1页共6页安全教育日主题国旗下讲话稿范文老师们、同学们:大家早上好!我今天讲话的题目是《关爱生命,安全第一》。为预防春季可能发生的自然灾害和安全事故,认真搞好全国中小学生安全教育日活动,今年是第二十一个全国中小学生安全教育日,为推进中学生自护安全教育的有序开展,积极培养学生珍爱生命、关爱生命意识,增长基本的安全自护知识,提高避险抗灾能力,本次活动的

2、主题为强化安全意识,提升安全素养。据中国青少年研究中心的全国性大型调查发现,安全事故已经成为青少年儿童的第一杀手.我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是说每天有将近一个班的学生在消失。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种:如打架斗殴、食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾、溺水、毒品危害等.这些时刻威胁着青少年学生的健康成长。为全面深入地推动中小学安全教育工作,降低各类伤亡事故的发生率,切实做好中小学生的安全保护工作,促进学生健康成长,在1996年,教育部、公安部等七部委联合发文,决定建

3、立全国中小学生安全教育日制度,将每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日。为扫除校园安全隐患,国家教育部已将安全教育列入工作重点,并明确提出:要把安全教育纳入学校正常的教育教学内容之中,全面培养学生的安全意识,提高学生的综合素质。加强安全教育,树立安全意识,培养学生在紧急情况下的自救能力和处理问题能力,不仅是学校安全工作的需要,也是全面提高学生综合素质的基本要求。第3页共6页当前,各级领导都非常重视安全工作。教育部已相继颁布了《学生意外伤害事故处理办法》,《中小学幼儿园安全管理办法》,我们要真正提高认识,牢记隐患就是事故、校园安全工作怎么强

4、调都不过分,我们还要树立安全教育重于泰山,师生生命健康高于一切的观念。确保学生的安全健康,不仅关系到每个家庭的生活幸福,更关系到整个社会的稳定与祥和,保护中学生安全,是学校、家庭和社会的共同责任。为此,我们向全校师生发出倡议:我们要创建平安校园,确保校园宁静、和谐,让全体师生平安,愉快地工作、学习和生活。总之,这些法规和措施的相继出台,为我们的校园筑起了一道安全屏障。但我们千万不能掉以轻心,麻痹大意,必须要有安全第一的意识,切实建立起校园安全教育体系。安全!让我们从校园做起,安全!让我们每一名师生从自身做起!第3页共6页安全月活动动员大会发言稿大家下

5、午好!学校安全工作责任是沉重的,我们教师要切实担负起守护神的神圣使命。作为班主任老师要对班级安全负责,对学生的安全负责。小学生是祖国的未来和希望,提高小学生安全意识和自我保护能力,为他们提供安全的生存空间,建立一个安全的生活、学习环境,使他们健康幸福的成长是我们作为教育工作者的责任。学校开展安全教育工作有着重要的意义。第5页共6页首先,抓好学生的安全保护工作,是件涉及千家万户的人命关天的大事,我们应该认真的对待,高度的重视,切切实实作好抓好安全工作。教师要以人民生命高于天,人民利益重于山的高度负责的精神,去加强安全工作管理,确保学生的安全。其次,抓好

6、学生的安全保护工作,是作好基础教育工作的前提条件。教育讲的是学生的全面发展,讲的是提高学生素质,发展个性,说到底所有这些的前提条件就是学生的安全要有保障。因此,我们教师要重视各种教育,重视安全管理和对学生进行安全教育,自我保护教育,并做到常抓不懈持之以恒。学校开展安全教育工作的重点是:提高认识,增强责任感,牢固树立安全第一、预防为主的思想。像周济部长说得好:学校工作无小事,必须加强管理,从严治教。我们要牢固树立珍爱生命、安全第一的观念,坚决把学生的安全放在重要的位置,始终保持高度的警觉,不能有丝毫的懈怠,片刻的放松,做到警钟长鸣,常抓不懈,努力办好让

7、人民满意的教育,办好让人民放心的教育。我们开展安全工作,加强安全教育,提高学生的安全意识和自救自护能力,措施方法很多。如:班级可利用班会开展社会实践活动;利用安全周.安全月活动开展宣传教育活动,各班级开设专题板报、学生组织专题小报或手抄报等,进行宣传活动;广泛开展各种形式的活动,像升旗仪式.演讲.安全知识讲座等,创造性的开展活动;重视课间操、集合、外出活动等活动的组织工作。时时处处向学生进行有针对性的安全教育。如告诉学生课间别追逐打闹,可以适当组织学生做游戏等。第5页共6页学校安全工作重于泰山,我们教师要认真总结经验,发挥优势,完善不足。牢记安全意识

8、时刻不可放松,说得好不如做得好,说得严不如管得严。我们要向管理要安全,向道德要安全。只有我们坚持不懈,以人为

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