高三全体教师会议发言提纲.doc

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1、演讲:________高三全体教师会议发言提纲姓名:______________________单位:______________________日期:______年_____月_____日第1页共6页高三全体教师会议发言提纲一.调整状态包括两个方面的状态,一是我们自己的状态,二是学生的状态。教师调整好自己的状态时还要帮助学生调整好状态。教师调整自己的状态主要包括以积极的心态对待最后阶段的工作,可能三年的教学工作中有这样那样的状态,最后阶段要保持最好;的积极的心态,对待高三最后阶段的工作;学生们的心态可能是紧张、渴望、期待、焦虑的心情相互交织。这些心

2、态都是正常的现象,关键问题是怎样让学生把握好“度”。过度的紧张会导致在考场上发挥失常,没有适度的紧张可能发挥会一般,怎样保持适度的紧张是我们这个阶段最重要的工作。考试前的焦虑是可以理解的,怎样不使焦虑发展到影响正常的复习备考使我们要做的。告诉学生我们不求超常发挥,只要正常发挥,我们就能比较好地完成我们的“心愿”。二.整理教科书知识告诉学生:高考考的知识都是教科书上的知识,我们最后阶段关键要回扣教科书,整理好教科书上的知识,只有自己整理好了,我们在考场上才能及时“检索”到需要的知识。要注意学科主体知识的整理,注意学科术语的整理,学科术语用错了,失分很严重。尤其

3、是老师可能没有关注到的知识,教科书上有,高考也可能考。到了把书读薄的时候了。老师也要整理学科知识,同学生一道做好这项事半功倍的事情,不能包办代替学生要做的事情。三.整理做过的模拟题老师重点整理20**、年的新课改地区的高考试题,看看哪些地方复习的还不是很到位,需要加强的地方要加强。整理做过的、讲过的模拟题,学生的错误需要提醒的为要提醒。学生从以下几个方面进行整理:第3页共6页1.考试做对的、得满分题目,这部分可以放弃,即使出现在高考题中,一般我们也能得满分;2.考试中没得满分的题目,要找出原因,分析到位,引以为戒,在高考中才能得满分;3.考试中不会做的题目,

4、应该再做一遍,以便自己真正掌握这部分知识。四.最后几天要计划好。老师要计划每节课的重点,要尽量少讲,重点是辅导、答疑。学生要计划好自己的复习计划,不要和老师的计划冲突。这段时间老师没有事尽量在办公室,学生有问题好及时进行解答。五.要训练学生的答题技术。要提醒学生注意。六.教学反思的问题。高考结束后要及时反思自己的复习计划、方案是否得当,要反思自己备考与高考的差距,因为我们还要继续工作,只有不断反思自己、正确地反思自己才能进步的更快!谢谢阅读!第3页共6页高三动员会教师发言稿尊敬的领导、老师,同学们:大家好!第5页共6页我很荣幸能代表高三老师在此发言。新的一年

5、,新的学期,孕育着新的希望,对于高三的同学来说意味着给我们的时间不多了,改变我们的机会来了,但回看我们高三的几次联考成绩,让家长、老师忧心忡忡,我们不被大家看好,信心倍受打击,但是我想在此替同学们说:这是我们的昨天,它不能代表今天,更不能代表明天,高考没有结束之前一切的说辞都是妄下定论。今天离高考还有119,“119”,一个多么有深意的数字啊,我们要自救,我们要成就未来。我们要上大学,上好大学。同学们,人生最精彩的不是实现梦想的瞬间,而是坚持梦想的过程。三个春秋,三年拼打,浓缩了高中生活;十余年的苦读,十余年的期待,只为了我们的梦想。既然选择了高考,我们只有

6、义无返顾。我很欣赏一句话,“人生如一杯茶,不能苦一辈子,但总要苦一阵子”,高三接下来的119天肯定是一场硬战,同学们准备好了吗?下定决心了吗?别再犹豫了,“最大的决心产生最高的智慧”从今天开始做到六个字“自觉、主动、自信”,自觉遵守纪律,自觉告别手机,告别瞌睡。不浪费时间,静下心来,主动学习、主动作业、主动问问题,相信我们的进步空间很大,富有弹性。从早读到晚自习,从周日到周五,做一台学习的“永动机”。周六略做调整,全力以赴迎高考。在前行的路上,所有的老师,将是你们复习备考的“指南针”,会潜心研究大纲考纲,全面搜集高考信息,认真备好每一节课,精心编制每一道习题

7、,细致耐心地为同学解答疑难,倾尽所有,为你们的高考保驾护航。作为班主任,也将做好你们的“坚强的后盾”,用我们的知识与经验,给你们鼓励,给你们雪中送炭,锦上添花。快乐着你们的进步,幸福着你们的成长。高三的全体师生们,20**年我们成了焦点,学校关心,社会关注,家长期待,我们倍感责任的重大,但是我们应该有勇气接受挑战,为了明天、为了家人、更为了自己,艰难险阻我们师生共担,风霜雨雪我们师生同行。119天拼一把。用高三精神砥砺自己,什么是高三精神?那就是“特别能吃苦,特别能忍耐,特别有信心,特别有志气,特别有作为”。坚持119天,拼搏119天,我们一定能够创造奇迹。

8、第5页共6页在三中的历史上写上那辉煌的一页,共同见证

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