班级xx年元旦致辞.doc

《班级xx年元旦致辞.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、演讲：________班级xx年元旦致辞姓名：______________________单位：______________________日期：______年_____月_____日第1页共6页班级xx年元旦致辞亲爱的同学们：大家晚上好！时光荏苒，岁月匆匆，转眼间，元旦即将来临。在这辞旧迎新的时刻，我们怀着激动的心情回忆过去，憧憬未来。xx年是不平凡的一年，在这一年里，803班全体同学共同学习，共同奋斗，取得了显著的成绩。xx年我们在历次考试中成绩稳中有升，英语、地理、语文、政治等学科都是我们的优势学科，生物学科均分较以

2、前也有巨大进步，这与全体师生的拼搏进取是分不开的。本学期，我们班常规管理积分多次获得同轨第一，以连续多次被评为校“文明班级”。卫生、纪律、学习、宣传、宿舍、膳食、文明礼仪、课间操、眼保健操等各方面成绩优异，学期结束有希望被评为优秀班集体。本学期在学校各项活动中，我们也取得了骄人的成绩，拔河比赛获得团体第二名，在花园素质教育基地实践活动中：俞盼、娄卉、孙亚威等10名同学被评为“优秀营员”；在校优秀小组长评选活动中，高甜、卜广雷被评为优秀小组长，刘心雨被评为“明星组长”；在“最美教师”征文比赛中杨峰连获一等奖，俞盼、俞园园获校二等奖；

3、在校“双自”课堂演讲比赛中，杨峰连、高甜获二等奖；在校政教处组织的征文比赛中，俞盼获二等奖；在校激情广场活动中，王慧婷、胡同来、朱文静等同学能大胆展示，为班争光……在第一次素质测试中俞盼、嵇聪聪获得校级一等奖，金梦圆、胡金瑞、杨峰连第4页共6页获得校级二等奖；在期中考试中，胡金瑞、席梦霞获一等奖，金梦圆、嵇聪聪、朱云峰、陈天虎、俞盼、杨峰连获二等奖，娄卉、郭根旺、孙梦杰获进步奖；在昨天刚刚结束的第二次素质测试中，张一闯、郭根旺、嵇梦婷、嵇冬冬、付明虎、史浩杰、高甜、杨峰连、管洪月、刘佳佳、王慧婷等同学踏实认真、勤奋刻苦、不甘人后获

4、得了较大进步，胡金瑞、陈天虎、杨峰连、席梦霞、高甜、嵇聪聪、金梦园、李雪妍、俞盼、史浩杰名列前十，孙雅云、孙亚威、杨广寒、付明虎带病坚持复习，发烧不离考场。本学期班级涌现了一批好人好事，有拾金不昧，见义勇为的；有品德高尚、爱护环境的；有默默奉献、甘于吃亏的；有勤于付出、任劳任怨，等等。本学期全体同学学习积极性空前高涨，在学校自强不息、勇争第一的正确思想指引下，同学们5点55分到教室读书，随时随地不忘学习，在学校“多读书、读名著”的倡导下，在同学们的无私捐献下，我们建立了图书角，藏书近50本，同学们读书热情高涨，与名著结下了深厚的友

5、谊，对自己将来的发展打下了深厚的基础。我们也要看到陈天虎、卜广雷、王慧婷、朱文静四位同学的乐观向上，在xx年遭遇的坎坷中他们没有失去信心，没有互相埋怨，而是乐观积极、大胆面对，永远向前看！在这个集体中，我们一无所有，只有关爱和友谊，这就足够了！历史的车轮总是不停歇地向前行驶，所有的痛苦或者辉煌都已过去，并且永不再返。我们每个人都应向前看。青少年就像茁壮成长的小树苗，我几任劳任怨好的一年，充满希望的一年。在新的一年里，我们要脚踏实地，乐观向上，迎接新的挑战，打好开年的第一仗——期末考试。成功有路可寻，幸福就在路上，敢问路在何方？路在

6、脚下！第4页共6页第4页共6页球队助教竞职讲演稿十分感谢领导给我这次竞聘的机会。我叫，今年23岁，竞聘的是足球队助理教练的位置。我有1分的信心干好这份工作，因为我从事足球事业已经有16年之久，也曾在辽宁男子足球队效力了4年。虽然在来这里之前我并没有从事过教练工作，可是以我16年的足球经验，我已经足够掌握了足球技术，也有着丰富的实战经验，以及现代化的足球理念，而且现任足球队主教练也是我的启蒙教练，我跟随他已有10年之久，所以我可以跟家深入的理解他的训练理念，进而会使得我们更加默契的实施足球队的训练计划。还有我再这些年的足球生涯中也从

7、我的教练那里学习到了很多关于足球的训练方式以及队伍的管理。现在的我正值当打之年，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心的投入到工作当中去。第5页共6页我已经为足球队制定出了一个三年计划，这个计划共分为6个阶段，每半年为一个阶段。第一阶段是以基本功为主，由于来我校的大多都是零基础的新生，所以我要用这半年来扎实他们的基本功。第二阶段就是熟练掌握将来考大学的考试项目，因为来我校的学生最终目的是要上大学，所以这些考试项目是必练科目。第三阶段就是要加强训练的对抗性，多打比赛，以赛代练，要让学生适应比赛的激烈性和熟悉场上位置，以为大学专项

8、考试的最后一项是分队比赛，这是综合测验学生的足球技术，要看看学生能否在激烈的比赛对抗中去合理运用所学的足球技能。第四阶段就是要用尽一切办法帮助学生达到二级运动员的水平，这是体特生进入大学校门的一把关键“钥匙”，如果不能达级，那么我们之前的努力将付诸