人教版初一语文下册课标分析_王辉_初中语文_叙事完整具体.pdf

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1、《叙事完整具体》课标分析写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自然，进行创造性表述的过程，是语文素养的综合体现。而作文教学是语文教学的一个很重要的组成部分。因此，对学生进行必要的写作基础知识、写作技能的指导就显得很有必要。对学生进行一定的写作技能指导，教给学生一定的写作方法，可以帮助学生尽快地学会“游泳”，少走一些弯路。把记叙文写具体写细致是作文教学目标之一。《语文课程标准》在作文教学目标中是这样表述的：“写记叙文,做到内容具体”。根据新课程对中学语文写作教学的要求，教材特点及单元训练要点，结合学生的实际情况，我确定了“叙事完

2、整具体”的教学目标。新课标关于写作教学建议中指出“写作知识的教学力求精要有用⋯⋯让学生在写作实践中学会写作”。本节课也在有意识地在贯彻这一思想。课堂通过几个生活片段的强化训练，使学生真切地明白了怎样才能使作文中的叙事完整具体，让“叙事完整具体”不再成为一句空话。