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时间:2020-11-13
《开县农家书屋现场会交流材料(定稿).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、创新三项机制,促进农家书屋作用发挥—2012年全市农家书屋管理使用工作现场会交流材料开县文化广电新闻出版局开县自2006年实施农家书屋建设以来,到2011年全县共建农家书屋448个,县配套资金110多万元,实现了全覆盖。近年来,我们遵循农家书屋建好是基础、管好是关键、用好是目的的指导思想,创新三项机制,极大地促进了农家书屋作用的发挥。一、创新管理服务机制1.创新队伍建设机制。针对农家书屋村干部担任管理员尽职尽责不够业务不熟悉、大学生村官担任管理员流动性大不稳定等实际情况,我们建立了以村干部、大学生村官、退休教师等热
2、心文化公益事业者为依托的农家书屋管理员队伍,并完善培训帮扶机制,考核评比机制,奖惩激励机制,使书屋管理员的稳定性、积极性和业务能力、服务意识都有了明显的改善。2.创新管理互动机制。采取“走下去”和“请上来”两种方式参与农家书屋管理。“走下去”就是由县图书馆组织业务人员采取分片包干的原则,主动到农家书屋对管理员进行图书编码上架管理,图书证的办理、借阅登记等业务知识的培训辅导。“请上来”就是将农家书屋管理员请到县图书馆进行实践锻炼,以更直接、更系统地让其了解掌握图书分类、编目、免费开放、科学管理流程等,提高图书管理、服
3、务水平。目前,全县所有书屋都进行了图书、报刊杂志、音像制品等分类、编码、登记、上架,并正常开展借阅活动。3.创新活动载体机制。一是充分发挥农家书屋的主阵地作用,因势力导,每年邀请农业、科委、司法等部门到农家书屋进行科普宣传、法律法规、实用技术等培训讲座,提高书屋知名度。二是广泛开展如“我的书屋我的家”、“快乐农家农民科技阅读竞赛”等活动,通过这些农民群众喜闻乐见读书活动的开展,使农民从农家书屋中得到实惠,提升农民对农家书屋的认可度和满意度,有效地引导农民读书用书,培养农民的阅读兴趣。三是利用村村响工程的“大喇叭”,
4、根据不同季节,到农家书屋挑选种植、养殖、养生保健等方面的科普图书进行广播,变农民看书为听书,解决了部分缺乏文化的农民想开书看不了书,农活忙没有时间看书的问题。二、创新宣传引导机制开县把农家书屋与普及科技文化知识宣教活动进行有机结合,充分发挥县电视台、开州报、政府网等新闻媒体作用,大力宣传农家书屋方面的先进事迹和人物,如在重庆卫视报道的“陈发富:农家书屋是个‘好帮手’”、重庆将比全国提前一年实现农家书屋全覆盖、各地一批文化设施相继投入使用等等,让农民群众充分认识到了农家书屋建设的地位与作用,许多农民群众很感慨地说:“
5、送钱送物送项目,不如送个农家书屋”,还形象地把农家书屋比喻成他们的致富“加油站”、“黄金屋”。真正使农家书屋植根在了农村、服务在了农村。三、创新考评激励机制县文广新局建立了农家书屋督查机制,即采取不约定、随机抽取的方式对农家书屋使用情况进行督查,其结果纳入全县宣传文化工作年度单独考核,并与乡镇街道综合文化站免费开放工作经费挂勾,对作用发挥差的乡镇实行扣减综合文化站免费开放经费。同时,采取每年评选优秀农家书屋、优秀农家书屋管理员等方式进行“以奖代补”激励,有效促进了全县农家书屋作用发挥。二、几点建议(一)加大投入力度
6、。农家书屋除中央、市、县的一次性投入图书、书架等设备外,再无其他投入。然而,农家书屋作为最基层的公共文化服务阵地,其免费开放、人员培训、图书更新等应纳入上级持久、稳定的投入范围,保障其更好地服务于农村。(二)解决图书更新。农家书屋能否吸引农民,关键在于图书能否符合农民的需求,如果农家书屋图书长期得不到更新,几年后将成为一种摆设,发挥不了作用。建议在投入有保障的基础上,要通过召开会议、发放征求意见表、优秀图书推介等形式,着力选配更新农村农民适用、喜爱的科普、种养植、劳动技能等书籍,并统一配送。(三)提供升级服务。农家
7、书屋一般建在村级公共服务中心内,其单一的阅读服务对群众吸引十分有限。建议应把农家书屋和农村便民店、学校等结合起来,开展书刊代销经营和开发特色文化项目,如以农家书屋为依托,开发特色农家乐,设立棋牌、餐饮等项目,建立集看书、娱乐、餐饮于一体综合性文化休闲场所,不断增强自身造血功能。
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