资源描述：
《人教版初三物理全册第二十章第五节.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、阿热勒托别镇中主备人所在学校及姓名审核人所在学校及姓名新源镇中学李桂英学姚长江第5节磁生电新授课题课型第1课时课1．知道电磁感应现象及产生感应电流的条件。2．知道发电机的原理，能说出发电机为什么能发电，知道发电机发电过程知识与能力中的能量转化。3．知道什么是交流电；能区别直流电和交流电，知道我国供电频率是50Hz。1.通过探究磁生电的条件，进一步了解电和磁之间的相互联系，提高学生观教学目标察能力、分析概括能力和联系简单现象探索物理规律的能力；过程与方法2.观察和体验发电机是怎样发电的，提高学生应用知识分析和解决问题的能力。情感态度与1认
2、识自然现象之间是相互联系的，进一步了解探索自然奥妙的科学方法；价值观2.认识任何创造发明的基础是科学探索的成果，初步具有创造发明的意识。1.电磁感应现象产生的条件。教学重点重难2.发电机的工作原理。点1.由实验现象概括物理规律——电磁感应。教学难点2.应用原理分析问题——发电机工作原理。本课采用以实验为主导的综合教具学具准备学生电源、铁架台、蹄形启发式教学，实验探究、引导磁铁、细线、矩形线圈、发现法、讲解法、关键点拨、电流计、手摇发电机模型、教法学法练习巩固等相结合。小灯泡、若干导线、发电机原理挂图、磁针、多媒体设备。教学设计二次备课一
3、、查学诊断宋体小四教教师活动：1、电能否产生磁，它是由谁发现的？2、磁能否产生电，它又是由谁发现的？学生活动：学生思考回答。学设计意图：为本节课导入做铺垫。检测学生预习情况。二、示标导入教师活动：过【课件展示】电可以生磁，那么磁能不能生电呢？【引导】程现在我们所用的发电机是可以产生电，它是由磁产生的吗？它的工作原理是什么，什么条件下才能生电？今天我们就研究这个问题？【板书课题】§20-5磁生电学生活动观看图片，引发思考回忆、思考并回答奥斯特实验内容及电流方向与磁针偏转方向的关系。设计意图：复习旧知识，同时培养学生逆向思维，新旧连贯；导入
4、新课。三、导学施教知识点一：什么情况下磁能生电教师活动：【演示实验】将发光二极管接在微风扇的插头处,用手旋转叶片。（提示学生认真观察实验现象）【引导学生分析】手转动叶片,发现二极管发光,说明电路中有电流通过。【提问】实验中有哪些能量转换？学生活动：认真观察并思考设计意图：培养学生的逆向思维能力，从而培养创新精神。教师活动：【展示】按照如图所示的装置，探究在什么情况下才能产生电流。【实验设计】引导学生进多角度的实验尝试。学生活动：结合“奥斯特实验和电动机原理”,进行实验设计。设计意图：培养学生科学探究能力及精神。教师活动：【实验方法指导】
5、1.电流是看不到、摸不着的,所以在实验中利用转换法,根据灵敏电流计的指针是否偏转来判断是否有电流。2.导体在磁场中产生的电流可能与多个因素有关,故在实验时需利用控制变量法。【对比探究】影响感应电流的方向的因素：保持磁场方向不变,改变；保持导体运动方向不变,改变。【实验记录】(见实验报告册)依据实验记录情况分析总结产生感应电流的条件和影响感应电流方向的因素。学生活动：分析总结设计意图：培养学生解决问题能力，表达能力、评估能力、勇于发表自我见解的精神。知识点二：发电机教师活动：【过渡】电磁感应现象是英国的物理学家法拉第发现的，他经过十年坚持
6、不懈的努力，才发现了这一现象，这种热爱科学，坚持探索真理的可贵精神值得我们学习。这一现象的发现进一步揭示了电和磁之间的联系，导致了发电机的发明，开辟了电的时代，所以电磁感应现象的发现具有划时代的意义。（设计意图：培养学生学习科学的精神，用名人的事迹教育学生不畏困难勇于探索。）【实物展示】发电机的实物（实物展示或见多媒体课件）【演示实验】1.把一台手摇发电机跟小灯泡连接起来，当摇动手柄使线圈在磁场中快速转动，观察到什么？2.用电流表换下小灯泡，缓慢摇动大轮，观察电流表的指针发生了怎样的变化。学生活动：结合实验认真观察观察构造，然后回答：小
7、灯泡发光和电流表指针左右摆动。设计意图：培养学生的综合概括的能力。教师活动：【现象思考】电流表指针为什么会左右摆动呢？【点拨提示】线圈在磁场中转动时,有感应电流产生,会发现电流表的指针左右摆动,且随着转速的改变偏转角度也发生改变。说明发电机发出的电流是大小和方向都发生变化的交流电。【引导自学】看书后回答：发电机是由哪几部分组成的？【课件展示】利用多媒体展示发电机模型。【引导思考】线圈通过两个铜环与外部电路相通,铜环的作用是什么?【点拨提示】线圈转动过程中,有两个边做切割磁感线运动,使线圈中产生了感应电流,通过铜环的连接使外部电路中也有了
8、和线圈中大小和方向相同的交流电。【课件播放】发电机的工作过程：【自学阅读】阅读课本140页，了解下列问题。1.什么是交流电？2.交流电的频率是什么？3.我国交流电频率为多少？一个周期的时间？4.实际发电机的
