我是文明小天使.doc

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1、课题我是文明小天使主备者活动目标通过本次活动，让学生懂得做一个合格的小公民应遵守的行为规范，从而约束自己，懂得起码的礼仪以及礼貌用语，在家做个好孩子，在校做个好学生，树立远大理想，在社会上做个合格的小公民。活动时间1课时。活动准备学唱《咱们从小讲礼貌》活动过程一、导入：师：小朋友，生活中你们碰到不懂礼貌的人，喜欢吗？对，不讲文明不懂礼貌的人，大家都不会喜欢他。所以我们要从小成为懂事的孩子，要争做文明小天使，成为人见人爱的好孩子。（出示课题）二、学习《小学生守则》，明白道理：1、师：文明礼貌要做到哪些呢？新修订的《小学生日常行为规范》作了明确的规定：出示：第二条：尊

2、敬父母，听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。第三条：尊敬老师，见面行礼，主动问好。尊老爱幼，平等待人。第四条：同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。第五条：待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。不骂人，不打架。到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。2、请小朋友谈谈自己的理解。三、看故事，懂得道理：（一）《冲冲迟到》1、故事：“叮铃铃”，“叮铃铃”，随着两声清脆的上课铃声，同学们都静静地坐在座位上，老师站在讲台前，大家都准备上课了。“砰”，

3、教室门被踢开了，冲冲满头大汗地跑了进来，在自己的座位上重重地坐下，嘴里喘着粗气，一阵忙碌将自己的学习用品放好，老师和同学们都看着他。2、故事中冲冲是怎么做的？为什么老师和同学们都看着他？3、小朋友，你想对冲冲说什么呢？（二）《程门立雪》1、读成语故事。2、请小朋友谈谈在平时怎么做才算是尊敬老师？四、学习常用礼貌用语：1、做一个文明小天使，文明用语少不了，让我们进行文明用语大比拼。感谢用语有哪些？赞美语言有哪些？祝贺用语有哪些？道歉用语有哪些？2、小朋友小组讨论回答。3、老师总结：常用的礼貌用语有：请、您好、谢谢、对不起、再见、没关系、别客气等。（板书出示）4、举例

4、：（1）与长辈、老师见面时要打招呼。早晨见面时说“您早”，其他时间见面时说“您好”，要用尊称，不能直呼姓名。（2）请求别人帮助，要求对方做某件事或劝告别人时，应该说“请”。（3）别人给了方便和帮助，应该表示道谢，说“谢谢”。（4）当别人感谢自己时，应该说“别客气”，或者说“没什么”。（5）当别人对自己表示歉意时，要说“没关系”。（6）妨碍别人或给别人添麻烦时，要说“对不起”或“请原谅”。（7）家里来了客人，要起立打招呼，说“请进”、“请坐”。（8）当与人告别时，要说“再见”。五、请小朋友进行情景演示：（1）早上小朋友见面怎么打招呼，与老师见面怎么打招呼？（2）不小

5、心碰倒人家的书，怎么说？（3）家里来了客人，应该怎么待客？（4）忘带学习用具向别人借，怎么说？（5）看见小朋友摔倒，我们该怎么做？（6）在剧院里看演出或电影，该怎么做？（7）上下公共汽车，该怎么做？（8）走在大街上能随便乱扔废纸吗？（9）汽车上看见老年人没有座位，你愿意让座吗？六、学唱《文明礼貌歌》：师：小朋友，有一首歌叫《文明礼貌歌》，你们想不想听一听，学一学，播放歌曲。附歌词：《咱们从小讲礼貌》晨风吹，阳光照，红领巾胸前飘，小朋友们呀欢欢喜喜进学校。见了老师敬个礼，见了同学问声好，老师您早！同学你好！咱们从小讲文明，咱们从小讲礼貌！好儿童，志气高，讲文明，懂礼

6、貌，小朋友们呀团结友爱心一条。不骂人来，不打架，果皮纸屑不能抛，纪律要遵守，卫生要做到。咱们从小讲文明，咱们从小讲礼貌!教学反思文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。一年级的孩子，刚刚从幼儿园跨入小学的大门，教师更应该重视各项常规教育，努力引导学生尽快地适应学校生活。在本课中，我通过蒋贵是、情景表演等活动，让孩子们形象地、深刻地了解了本次学习的目的，是自己成为一名知礼、讲礼的文明小天使。