我行我秀—数学寒假生活展示方案.doc

《我行我秀—数学寒假生活展示方案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、我行我秀——寒假生活交流展示方案（数学）一、展示宗旨：通过开展“小学生寒假生活交流展示活动”，积极营造浓厚的学习交流氛围，让每个孩子找到自己身上潜力，增强自信心，努力培养学生的创新精神和实践能力，丰富班级文化，让“快乐活动假期”成为每一个孩子的节日，真正让每一个孩子在活动中体验实践的快乐。二、展示时间时间：2013年2月27日——2月28日三、展示主题：我行我秀四、展示内容及安排（一）展示项目一：口算小能手展示内容：试题共70题。包括（10以内加减法20道；十几加几、十几减几12道；20以内进位加法20道；20以内退位减法8道；10以内连加、连减、加减混合10道）。展示要求：1．给出5

2、分钟的时间，提供70道题，即对口算速度不做硬性的规定，但基本要达到每分钟7道题。2．老师根据测试题的内容和数量命题对学生进行测试。并将参考根据以下标准，颁发“23中一年级口算能力等级证书”在5分钟内做对65-70道——“口算超级小能手”在5分钟内做对56-64道——“口算三级”在5分钟内做对47-55道——“口算二级”在5分钟内做对35-46道——“口算一级　试题:10－2＝     7－2＝     6－4＝      9－2＝     10－9＝5＋5＝      5＋2＝      9－4＝      8＋1＝    2－1＝4＋6＝      2＋7＝      9－5＝   

3、   3＋3＝     4－2＝10－4＝     1＋2＝     5－3＝      0＋8＝      10－7＝4+7=9+4=6+8=9+7=7+8=9+8=4+6=5+3=6+8=7+5=3+7=6+8=9+6=2+8=6+9=4+6=5+7=4+7=7+9=5+8=12+7=14-13=12+3=10+1=13-11=14+3=18-14=14-4=19-2=4+15=15-1=15+25+3-4=6+2-5=9-6+7=8-6+4=10-5+3=6-6+7=10-3-4=3+2+4=8+2+3=16-6-7=11-4=13-6=18-9=12-4=15-7=14-9=1

4、2-8=13-5=（二）展示项目二：我讲你答展示内容：联系生活编习题展示要求：1、每人挑一道自己编的习题讲一讲，并由你点名让台下的同学回答。2、将编习题的专用本摆在桌子上全班同学互相看一看，评一评。（三）拼图游戏展示内容：七巧板拼图展示要求：1、用图片将假期中用七巧板拼摆的图形记录下来，教师做成PPT进行展示。（有条件的家长可将孩子在家拼摆的过程录下来进行视频展示）2、用七巧板拼摆图形比赛。（四）推销学具展示内容：自制学具展示要求：1、每人介绍自己制作的学具。（有条件的家长可将孩子在家制作的过程录下来或拍照进行展示）2、将自制的学具摆在桌子上全班同学互相看一看，评一评。（五）自我总结展

5、示内容：寒假生活总结展示要求：在家长的指导与帮助下，让孩子完成短篇的寒假数学总结。在班内进行讲演。1）可以写在生活中用到数学的情况。比如：购物消费中的遇到的加减问题、外出游玩遇到的数数问题、过年压岁钱的收入、支出问题等。2）可以写你看到的数学现象，想到的数学问题。3）可以编写与数学有关的小故事。4）可以介绍在书上看到的数学知识，包括趣味数学，数学故事、数学笑话、数学家的介绍，数学游戏的玩法等等！但要注意不要照抄。5）可以写出自己对一道数学题的解答思路。6）可以写你对学习数学的心得或学习方法。（注：字数不限，篇幅不限。）