人教版初一语文上册看云识天气习题.docx

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1、累?运用1．下面加的字注音。峰()绫()纱弥()漫冰雹()一霎()间粼()波晕()虹()匀称（）崩（）塌2．造句：有些事物很描摹，打个比方，就容易清楚，而且得生活，很有趣味。仿照下面的示例造句。示例：天上的云⋯⋯像峰，像河流，像雄，像奔⋯⋯1)夜幕四合，周的群山，，，，⋯⋯2)的霓虹灯亮了，，，，⋯⋯17看云天气第2课时一、判断，正确的画“√”，的画“×”。①是一篇介天气的方法的明文。()②“云就像是天气的‘招牌’”一句运用了人的修辞方法，云是天气化的志。()③文章运用比和排比把云的万千姿描得非常生形象，能激者的想

2、像。()④卷云和卷云都很高，那里水分少，它一般不会来雨雪。句的“一般”表明了明文言的准确性。()⑤按照云的不同形，作者把云分四种：、、虹、霞。()⑥“”的色的排列是里紫外，由小大，天气向晴好。()二、?感悟天上的云，姿万千，化无常：有的像羽毛，地在空中；有的像，一片片整整地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一大棉絮，地盖住了天空；有的像峰，像河流，像雄，像奔⋯⋯它有把天空点得很美，有又把天空罩得很阴森。才是白云，阳光；一瞬却又是云密布，大雨盆。云就像是天气的招牌，天上挂什么云，就将出什么的天气。1．在下面横线上写出本段文字的中心句。2．“云就像是天气的招牌

3、”这句话运用了___________________说明方法，说明了_______________________。“招牌”在文中的意思是：_______________________。3．文段中的“姿态万千”、“变化无常”词语分别是写云的_____________、_______________。4．本段文字的结构方式是：___________________5．文段中的最后一句引出了节选的全文的说明中心，联系全文，说说全文的说明中心是：__________________1、天空的薄云，往往是天气晴朗的象征；那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。2

4、、晴天云简表云名云的形态变化高度厚度天气征兆卷云像羽毛、像菱纱，丝丝缕缕地漂浮着最高最薄象征晴朗卷积云像水面上的鳞波，是成群成行的卷云很高很薄无雨雪积云像棉花团，上午出现，傍晚消散2000米左右较薄阳光温和高积云像草原上雪白的羊群，扁球状，排列均匀2000米左右较薄天晴雨雪冰雹云层变化图表云名变化过程形状位置天气征兆卷层云卷云聚集，向前推进像白绸幕蒙住天空高晴转阴高层云卷云越变越厚像毛玻璃遮着太阳低将下雨雪雨层云高层云变得更厚暗灰色云块密布天空更低雨雪连绵积雨云积云迅速形成高大云山乌云密布天空更低雷雨冰雹云的光彩简表光名产生和分布情况色彩天气征兆晕产生在卷层

5、云上，分布在日月周围里红外紫日晕三更雨，月晕午时风华生在高云部分里紫外由小大，晴；由大小，阴虹雨天晴，在太阳面的云幕上彩色弧虹隆西虹雨霞早、晚，太阳照着面的云彩云朝霞不出，晚霞行千里3、天气化异常复，看云天气竟有一定的限度。要准确掌握天气化的情况，得依靠天气。二、品味探究：我喜“它有的像羽毛，地在空中⋯⋯”句，因作者把云的万千姿描得非常生形象，能激者的想象。三、外拓展：“云交云，雨淋淋”：云交云指上下云移方向不一致，也就是云所高度的向不一致，常生在面或低附近，所以示有雨，有云与地面向相反，有“逆行云，天要”的法。【目】一、累?运用1．下面加的字注音。luán

6、língmíbáoshàlínyùnjiàngyúnchènbēng2．造句1)夜幕四合，周的群山，像峰，像，像卧佛，像蛇，⋯⋯2)的霓虹灯亮了，像眼睛，像流星，像彩，像虹，⋯⋯第2一、判断：①√②×③√④√⑤×⑥√二、?感悟1．天上的云，姿万千，化无常。2．打比方；明了云和天气的密切关系；云是天气化的志。3．形、特征。4．－分－5．看云可以天气。