人教版初三化学上册二氧化碳的性质与用途.docx

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1、课后作业二氧化碳的性质、用途及对环境的影响1.二氧化碳的下列用途中只利用了其物理性质的是()A.二氧化碳能用作灭火剂B.干冰能用于人工降雨C.二氧化碳能用来生产汽水等碳酸饮料D.二氧化碳用作气体肥料2.通过实验探究可获得较多的化学知识，对右图所示的实验分析错误的是()A.两支蜡烛自下而上依次熄灭B.二氧化碳不能燃烧C.二氧化碳的密度比空气大D.二氧化碳支持燃烧3.以下事实既可以体现CO2的功，又可以体现CO2的过的是()A.可以使人窒息B.可以作气体肥料C.可以产生温室效应D.固体CO2可用于人工降雨4.“低碳生活”有望成为新的时尚流行全球。“低碳

2、生活”是指工作生活中所耗能量要减少，从而降低碳特别是二氧化碳的排放。下列不属于“低碳生活”的是()A.多用电子邮件、QQ等即时通讯工具，少用传真打印B.多用一次性消费品C.将普通灯改为节能灯，使用太阳能热水器D.购物自带环保布袋，不用塑料袋5.(2015·北京中考)下图所示实验中，①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。下列能说明二氧化碳密度大于空气且能与水反应的现象是()A.①变红，③不变红B.④变红，③不变红C.①、④变红，②、③不变红D.④比①先变红，②、③不变红6.下列实验设计不能达到目的的是()选ABCD项

3、实验设计实验证明二氧化证明二氧化碳密检验二氧化大理石能与盐目碳能溶于水度大于空气碳酸反应放出CO2的7.某化学兴趣小组用如图所示的装置做有关二氧化碳气体的性质实验：(1)甲同学将收集满二氧化碳气体的试管倒插入紫色石蕊溶液中(见装置A)，并轻轻振荡试管。①描述产生的现象；②写出反应的化学方程式。(2)乙同学挤压装置B中滴管的胶头，使其中的澄清石灰水溶液滴入烧瓶，并轻轻振荡，系在导气管一端的气球慢慢胀大，产生这一现象的原因是____________一氧化碳的性质及用途（自学、自行翻课本相关内容）1.(2015·庆阳中考)2015年6月1日，《北京市控制

4、吸烟条例》实施。香烟的烟气中含有一百多种有毒物质，其中易与人体血红蛋白结合的有毒气体是()A.SO2B.NO2C.COD.CO22.下列关于一氧化碳的说法正确的是()A.一氧化碳既有可燃性，又有还原性B.在炉子上放一盆水可以避免一氧化碳中毒C.一氧化碳和二氧化碳的化学性质相似D.一氧化碳是有刺激性气味的毒气3.下列关于一氧化碳和二氧化碳两种气体的叙述不正确的是()A.二氧化碳的大量排放会造成温室效应B.一氧化碳易与血红蛋白结合能使人中毒C.一氧化碳和二氧化碳都能使澄清石灰水变浑浊D.向种植蔬菜的大棚中补充适量的二氧化碳有利于蔬菜的生长