xx年春季幼儿园卫生保健工作总结.doc

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1、幼儿教育:________xx年春季幼儿园卫生保健工作总结教师:______________________学校:______________________日期:______年_____月_____日第1页共6页xx年春季幼儿园卫生保健工作总结一个学期即将又要结束了。我园的卫生保健工作在全体教职工的大力支持配合,团结一致积极工作,使我园的卫生保健工作有了很大进步。为了以后能更好地提高保健工作质量,现将本学期工作做以下简单的总结一、坚持保教并重开学初我园的卫生保健工作就纳入了新的轨道,切实地把卫生保健工作渗透到一日保教活动中去,使我园的卫生保健工

2、作得以正常开展,为幼儿创设了一个安全、舒适、卫生的生活、学习、游戏的环境,针对期初的卫生保健计划,我园扎扎实实真正做到保教并重,以“保”为笼头开展了一系列的工作,在一日活动环节中十分注重幼儿的体育锻炼,结合季节特点开展多种形式的体育活动,各班根据幼儿年龄特点每天坚持开展两小时的体育、游戏活动。每天坚持做到让幼儿干干净净,整整齐齐,高高兴兴回家。二、严格做好晨检工作、本学期坚持严把晨检关。我园严格按“一摸、二看、三问、四查”来进行;并杜绝危险品的带入,及时向家长了解幼儿在家的健康情况,发现异常或传染病做到及时隔离与治疗,控制了传染病病菌的传播,把好了安全的

3、第一关卡。、对患病儿我们将随时进行观察,做好记录,按时喂药;及时了解班级幼儿的健康状况、协助班级共同做好生病幼儿的全日观察记录、发现问题及时汇报及时处理,坚持晨检与全日观察相结合,并做到有记录、有分析、有措施。第5页共6页3、本学期,我园还积极配合卫生保健部门做好疾病的防治、防疫工作,并认真组织幼儿体检(体检率达00%),确保幼儿健康、快乐地成长。三、加强卫生消毒工作消毒应该是幼儿园日常工作中的一部分,制定消毒记录是非常必要的。因此我们坚持卫生消毒以及隔离制度,对于毛巾、玩具、图书、空气等进行严格消毒,坚持幼儿毛巾每日进行消毒,为减少常见病、多发病的发生

4、,每天一早打开门窗,以保证空气清新洁净,塑料玩具每周用84消毒水浸泡消毒并日晒一次,环境卫生做到一周一大扫,早晚各小扫或拖抹一次;便所和清洁工具每周用消毒水浸泡一次等。我园还建立了一整套卫生消毒制度,并严格对照制度做好各种消毒工作,做到玩具积木、各种物品定期消毒,责任到人,责任到班,从而大大提高了我园卫生消毒工作质量,预防和控制了传染病的发生,使我园幼儿健康活泼地成长。消毒和减少疾病有着密切的关系。由于我园重视了消毒工作,幼儿的出勤率一直很高,有效地保证了幼儿少生病或不生病。两年的工作经验告诉我们消毒是幼儿健康的最好保护伞。五、加强幼儿安全工作第5页共6

5、页在幼儿园一日生活中,我们在做好各种卫生保健工作的同时,我园十分重视安全教育,建立了相应的安全制度,保教人员通过各种途径对幼儿进行安全卫生教育,增强幼儿的安全意识。为了扎实有效地抓好安全工作,我园成立了安全工作领导小组,每周进行安全检查,若发现问题及时向领导汇报,并做妥善处理,记录在册,杜绝了各种不安全因素。室内外环境及大型玩具定期进行维修保养,确保安全;各班的消毒药品有专人保管,存放安全,标志醒目等。六、加强家园联系为了让家长积极配合学校做好卫生保健及安全工作,我园通过告家长书、家园联系栏等形式开展一系列的家长活动,加强家园合作,使家长掌握科学的育儿知

6、识及常用卫生保健知识,并晓之以理,动之以情,让每位家长懂得幼儿卫生保健工作的重要性,从而能积极配合幼儿园做好卫生保健工作。七、体格锻炼情况(一)小班组幼儿基本愿意参加各种身体锻炼活动,情绪稳定愉快。能对自己感兴趣的活动,持续一段时间。教师培养幼儿的协作能力、合群能力以及对疾病的抵抗能力,吃苦耐劳精神。幼儿基本能上体正直、自然协调地走和跑;能听信号向指定的方向走和跑;能在一定范围内四散跑,并注意倾听和理解老师的指令,做出相应的反应。能双脚轻松、自然地向前行进跳、纵跳。能听懂基本的口令和信号,并做出相应的动作。能较合拍地做模仿操、韵律操,体验与同伴一起做操的

7、愉悦心情。能手膝着地协调地向前爬;喜欢与同伴一起大胆地玩大型运动器械,锻炼胆量。(二)中班组第5页共6页幼儿能在较冷或较热的户外环境中连续活动半小时左右,热了会主动脱衣、擦汗、垫毛巾,冷了会主动穿衣。能在较窄的低矮物体上平稳地走一段距离,或能弯腰平稳的直线行走一段距离。能以匍匐、膝盖悬空等多种方式进行钻爬活动。能与他人玩追逐、躲闪跑的游戏。能单手将沙包向前投掷4米左右。能单、双脚熟练地交替向前跳,单脚连续向前跳5米左右。能自抛自接低球或两人近距离互抛互接球大球。能一次拍球不少于50次。能按节奏上、下肢协调地走和跑,能听信号变速跑。(三)大班组幼儿基本能掌

8、握有关体育活动的基本知识,能自觉遵守体育活动的规则和要求,合作、负责、宽容、爱护

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