幼儿园教师学习“最美女教师”心得体会B.doc

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1、幼儿教育:________幼儿园教师学习“最美女教师”心得体会B教师:______________________学校:______________________日期:______年_____月_____日第1页共6页幼儿园教师学习“最美女教师”心得体会B近日来,全国上下都在开展轰轰烈烈的向xx老师学习的热潮,我不禁在想:我也作为一名教师,应该学习她的哪些精神?我在日常工作中应该怎么做呢?首先,我应该学习她关爱学生的精神。细微之处见精神。xx老师给学生买矿泉水、买面包的平凡事情给我们树立了要关爱学生的好榜样。关爱学生不仅要关心他的前途,也要关心他的日常生活。虽然自己平时也关

2、爱学生,但还做得远远不够。我深深地感觉到了莫以善小而不为,要让学生感到老师的关爱无处不在。其次,我要学习她兢兢业业、尽职尽责的精神。xx老师工作五年来,很少请假、认真备课、积极工作的态度让我们更深刻地感受到了老师是辛勤的园丁,是燃烧自己的蜡烛。干一行,爱一行。作为老师,认真地上好每一节课、积极地完成学校的各项工作、耐心地教好每一个学生是我美好的向往。我应该积极行动起来,更认真地备好每一节课,上好每一节课,更认真地批改全体学生的作业,努力把学生的潜力更充分地发挥出来。再次,我要学习她舍己为人的高尚情操。张丽莉老师在车辆失控时,她能奋不顾身、毅然决然地把学生推开,把自己从安全推向危险,在

3、如今实在是不多见,正是这件事体现了张老师舍己为人的高尚情操。老师的这种高尚情操值得我学习。第3页共6页在今后的工作里,我要更加努力把学生教育的更好。从小事做起,从身边的事情做起。最后,我要学习她舍小家、顾大家的职业操守。她流产没休息几天就去上班,还准备要等到孩子毕业才要孩子,可以看出她始终把学生放在首位,把自己和家庭放在后面的舍小家、顾大家的职业操守。在平凡的人们当中,其实很多人都是这样默默地为这个大家庭奉献着。所以,在今后的工作中,要更多地想着集体大家庭。张丽莉老师只是我们教师队伍中的一个缩影,是我们优秀队伍中的一员,是我们的一个好榜样。我们向xx老师们致敬、祝福。在这个物欲横流的

4、今天,我们教师队伍能兢兢业业,恪尽职守已经实属不易。当然,我们要更多地向这位老师学习,让教师这个名字能出淤泥而不染,焕发更多光彩。生命如花,美在瞬间。一个以最美教师为榜样,用实际行动学高为师,身正为范准则,把全部热情投入到教育事业中,争做最美教师的热潮,正在全省教师中轰轰烈烈开展起来。教师,人类灵魂的工程师,自古人们都把教师比作春蚕,因为教师能将自己所有的心血都倾注在教育事业上。而现在,教师却不仅仅只是知识的传授者,更成为了学生生命保驾护航的天使。谢谢!第3页共6页幼儿园教师学习《中小学教师职业道德规范》的体会第5页共6页教育部与中国教科文卫体工会全国委员会关于重新修订和印发《中小学

5、教师职业道德规范》的通知中强调充分认识新时期加强教师职业道德建设的重要意义。教师是人类灵魂的工程师,是青少年学生成长的引路人。教师的思想政治素质和职业道德水平直接关系到中小学德育工作状况和亿万青少年的健康成长,关系到国家的前途命运和民族的未来。加强中小学教师职业道德建设,提高教师的师德素养,对于确保党的事业后继有人和社会主义事业兴旺发达,全面建设小康社会,构建社会主义和谐社会,实现中华民族伟大复兴,具有十分重要的意义。第5页共6页各级教育行政部门、教育系统工会和中小学校要高度重视,并认真组织好《规范》的学习宣传。要通过开展主题学习、研讨会、座谈会等形式多样和扎实有效的教育活动,组织广

6、大教师深入学习和贯彻《规范》,帮助广大教师全面了解新时期教师职业道德的基本要求,统一思想认识,规范职业行为,全面提高师德素养,营造良好的教书育人环境。学校领导要言传身教,率先垂范。《中小学教师职业道德规范》里的六大点浓缩了中国从古代一脉相承至今的对于教师的要求。此规范是所有老师需要用一生来实践的严格要求,体现了教师这一职业的特殊性。作为教师必须为人师表、身正为范,对自己的要求必须更高。学习了这个规范后,我发现作为一名幼儿教师在执行时必须考虑到教育对象的特殊性,不仅包括学生的年龄特征,以及教育的方式、方法。国家需要的是德才兼备的人才,有德必定有才,我们要培养的正是有良好品行,又奋发向上

7、的未来之才。德与才必须同时存在,拥有良好的国民素质,中华民族的伟大复兴才能实现。教师注定要奉献更多,不参与名与利的追逐,而默默耕耘在第一线。最令教师欣慰的莫过于桃李满天下,看到学生的成长是老师最大的幸福。教师职业道德规范的学习不可避免,但应该从志愿做一名人民教师的学生开始。当已经成为一名教师时,他必须有这样的情操,志愿终身为教育事业奋斗。同时,如何使教师的价值得到最大的体现,这是需要更多的反复琢磨。因为知识也是生产力,如何把这种无形的生产力开发至无限,这是

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