人教版初三化学下册第12单元课题3有机合成材料(作者：洪铭然)导学案.docx

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1、第十二单元课题3有机合成材料【学习目标】1、了解有机物的概念，能区分有机物和无机物。2、知道塑料、合成纤维、合成橡胶是重要的有机合成材料及在生产生活中的重要作用。3、认识“白色污染”及其危害、解决方法。4、认识新材料的发展与人类社会进步所起的重要作用。【重点】1、知道什么是有机物，了解合成纤维、塑料、合成橡胶的性能和用途；2、了解使用合成材料对人和环境的影响。【难点】1、认识新材料的开发与社会发展的密切关系。2、获取信息及对获取信息的加工处理。【前置作业】a、以小组为单位利用周末时间进行“有机合成材料大搜索”，寻找生活在人类身边的有机化合物；b、通过网络

2、搜索完成课本P102页的表格。C、生活中你用过哪些塑料制品？这些塑料制品在你生活和现实社会中有什么作用？造成白色污染的废弃物有哪些？一、有机物二、有机合成材料【火眼金睛】结合视频资料阅读课本P103-105，参看谍报部门提供的线索性提示信息，利用摆放在桌面上的实验用品，展开实验探究。A聚合物的分类和特点（提示：利用轻粘土、牙签做模型对比讨论）聚合物分类（）状（）状B课本P104实验12-1聚乙烯热塑性实验（1）撕扯塑料薄膜撕扯方向用力程度撕口形状原因分析（2）加热塑料片所用样品操作步骤现象分析原因1撕一小块塑料（聚乙烯）放入小试管中；2用酒精灯塑料袋片加

3、热至塑料融化；3熄灭酒该塑料具有精灯，待塑料冷却凝固；4()性再次对装有聚乙烯的试管加热至其熔化。结合塑料的热塑性和热固性讨论：食品用的聚乙烯塑料袋应如果封口？电木插座破裂后能否热修复？为什么？C纤维的分类，特点及其应用：(例如：棉花、羊毛、羽绒、木片、干草、尼龙、涤纶、腈纶)可搜集相应材料的衣物，对搜集到的材料分类。（1）、分类分类（）纤维（）纤维纤维名称优缺点（2）、燃烧下列纤维汇总鉴别方法，据实验和生活总结纤维特性操作方法：1、用镊子加持纤维利用酒精灯点燃，烧2秒钟熄灭纤维火焰，观察有无烟产生；2、删闻气味；3、观察燃烧部分起否卷曲；4、冷却后用

4、手捻压燃烧后纤维。材棉花羊毛/头发/羽绒涤纶腈纶尼龙料燃烧现象（3）鉴别未知面料：D、合成橡胶（1）分类分类（）橡胶（）橡胶（2）合成橡胶的特性和用途操作特性拉扯橡皮筋（）性同砂纸打磨运动鞋鞋底（）性燃烧车轮外胎碎片（）性实验室桌面常铺一层橡胶（）性对比外表皮为聚乙烯和合成橡胶的电线的特点用途（课本P106图12-19）