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时间:2020-11-20
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1、教育计划:_________xx学年度第一学期一年级体育教学计划姓名:______________________学校:______________________日期:______年_____月_____日第1页共6页xx学年度第一学期一年级体育教学计划一、班级概况分析今年我担任一年级(5)班的体育教学任务,学生数5人,其中男生30人,女生人。就学生日而言她们刚入校,对学校的体育常规不了解。由于年龄小,基础差,体育知识及技术、技能几乎是零,自控能力不强,组织纪律又不能长时维持,学生很少懂得体育课的常规,但上过幼儿园的学生,比较懂礼貌,见到老师能主动问好
2、。有部分学生有队列的意识,也能用简短的普通话与老师和同学做简单的交流,这是上好体育课的基本源泉。二、学期教学目标、使全体学生了解上体育课和锻炼身体的好处,知道一些身体健康的简单常识和方法。基本体育常识、初步学会一些基本运动,游戏,韵律活动和舞蹈的方法,发展身体素质和基本活动能力。3、体验参加体育活动的乐趣,遵守纪律,听清口令、看懂示范,与同学团结合作。三、本册教材分析、本学期一年级体育内容有走、跑、跳、体操及游戏等内容,以游戏为主,将其他内容穿插其中,使学生在娱乐之中既锻炼了身体,又增强了体质,还教给学生学简单的体育常识。第5页共6页、本学期应根据学生的心理特点
3、,因材施教,合理处理教材,充分调动学生的自主性,积极学习,使学生。许多地方需要老师不断纠正、督促。至于其他各方面的体育技能、技巧的学习,还有待于在今后的体育教学中逐步成熟。四、本册教学重点、难点教材的重点是游戏教材,应突出课堂上练的教学方法,难点是队列的基本动作,使学生从小就建立正确的动作概念和动作方法,但是对于一年级来说是比较难做的,可采用直观教学,利用互相帮助和课外活动的方式来突破这一难点教材。五、提高教学质量主要措施、调动全体学生要积极参加体育锻炼活动,按时上课。逐步养成自觉锻炼的习惯。、遵守体育课常规,认真,积极学习。要求学生上体育课,着装要轻便,整齐,
4、做到穿轻便运动鞋上课,不带钢笔,小刀等提前按教师要求,在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。3、采用直观教学方法,精讲多练,搞好“自主、综合、拓展、创新”研究。4、教师处处以身作则,为人师表,准确地做好多面示范。5、注重智力因素与非智力因素协调发展,寓教于乐,促进学生全面发展,尊重学生的个体差异,及时导优辅差。6、加强对教学的研究,定期参加听课,评课活动和专题研讨。小一(上)体育教学进度计划周次起至日期计划进度9、——9、7、、学习做眼保健操(、)、游戏报名、、学习做眼保健操(3、4)、游戏开火车3、、学习做眼保健操、巩固、游戏寻朋友4、始业课认真上好体育
5、课9、8——9、45、队列队形;、游戏;快快集合6、、基本体操、队列排纵队,横队;7、、基本体操。、游戏快快集合;8、、基本体操。第5页共6页、游戏一切行动听指挥39、5——9、9、、复习基本体操。、游戏挑战应战0、、队列;原地转法。、复习基本体操;、、技巧;前后滚动。、游戏障碍赛跑;、游戏课、端水平衡。、障碍赛跑;49、——9、83、、技巧复习前后滚动。、游戏绕接力;4、、韵律活动。、走各种姿势的走;5、、用各种正确姿势的走。、游戏迎面接力;6、、队列。、复习,各种姿势的走;59、9——0、4机动国庆节60、5——、0、7、、韵律活动。、队列;8、、技巧前滚翻
6、。、游戏跳垫子游戏;9、、技巧前滚翻。、游戏换物接力;0、、劳动模仿操。、游戏迎面接力;70、——0、8、、劳动模仿操。、游戏换物接力;、、队列齐步走-立定。、复习劳动模仿操;3、游戏课、蹦蹦跳跳。、猎人、猎枪、老虎;4、5、、队列走圆形。、十字接力;80、9——0、55、、技巧立卧撑。、游戏换物接力;6、、基本体操。、游戏“8”字接力;7、、徒手操。、游戏改换目标;8、、跳小绳。、游戏迎面接力跑;90、6——、9、、走跑交替。、复习跳小绳;30、、走跑。、游戏跳进去拍人;3、、韵律活动。第5页共6页、找自己的家;3、、跳小绳。、游戏叫号赛跑;周次起至日期计划进
7、度0、3、——、9、33、、跳绳。第5页共6页教育计划本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第6页共6页
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