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时间:2020-11-20
《人教版三年级语文上册生字表一.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《语文百花园七》教学设计1教学目标:1、准备、流利地绕口令。2、识字形近字3、用生字组词写句子4、背诵二十四节气歌5、读短文6、采集信息教学重点:通过流利地绕口令,用生字组词写句子教学难点:背诵二十四节气歌教学方法:讲练法讨论法教学课时:2课时课型:新授第一课时授课时间:课题:语文百花园七教学目标:1、准备、流利地绕口令。2、识字形近字3、用生字组词写句子4、教学重点:通过流利地绕口令,用生字组词写句子教学重点:通过流利地绕口令,用生字组词写句子教学难点:背诵二十四节气歌教学方法:讲练法讨论法课型:新授教学过程一、读绕口令桌上放着一个盆,盆里放着一个瓶,砰砰砰,啪啪啪
2、,瓶碰盆,盆碰瓶,不知是盆碰坏了瓶,还是瓶碰坏了盆。二、区别记形近字l、出示例子及吸(吸引)级(年级)2.出示练习,完成练习作业()()()包——()乃——()主——()三、用字组词写句子1、出示例子待等待贝贝静静地等待着。2.自由完成下面的练习持:——勇:————:——四、作业书写完成,“填一填”与“用字组词写句子”第二课时授课时间:课题:语文白花园七教学目标l、背诵二十四节气歌2、阅读短文3、学写留言条4、同桌交流背诵教学重点:通过流利地绕口令,用生字组词写句子教学难点:阅读短文教学方法:讲练法讨论法课型:新授课型:教学过程一、出示小黑板l、读二十四节气歌2、自由
3、朗读并背诵3、学写留言条4、桌交流背诵二、阅读短文1.自由短文内容2.了解短文内容3.评价诺尔贝的聪明4.拓展延伸认识到哪一方面可以这样进行思维。三、采集课外知识1.出示P124的知识2.学生各自交流课外的知识四、作业:课外自由阅读第三课时授课时间:课题:语文百花园七教学目标1、背诵二十四节气歌2、阅读短文3、学写留言条教学重点:通过流利地绕口令,用生字组词写句子教学难点:阅读短文教学方法:讲练法讨论法教具:小黑板卡片课型:新授教学过程一、自由读P125的能说会道二、明白要求1.想一想:你取得了哪些进步?有什么体会?还有什么打算?2.向同学说说自己的进步,请同学读一读
4、对你的看法三、把你取得进步用几句话写来四、作业写下自己的进步
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