北师大版数学二年级上册布置作业.docx

《北师大版数学二年级上册布置作业.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、数松果教学内容：北师大版数学二年级上册《数松果》。教学目标：1、结合具体情境，经历5的乘法口诀的编制过程。2、会应用5的乘法口子诀进行乘法计算，并解决生活中简单的实际问题。3、能将数学应用于生活。学情分析：大部分学生对乘法口诀有了初步的认识，能背出5的乘法口诀，但在口诀的书写上有错误，主要体现在数字与汉字同时出现。教学重、难点：1、完成对乘法意义的体验，经历知识形成的过程。2、建立“数一数”的数学模型，并运用模型感悟乘法的意义和必要性。教学准备：课件教学过程：一、情景创设师：小松鼠在松树林里采了一大筐松果，你能帮他们数一数

2、吗？二、问题探究师：哪位同学能帮小松鼠数一数？1、你打算怎样数，才能又对又快呢？2、五个五个的数一数一共有多少个松果？3、提：指着第一堆松果提，堆松果有五个，是1个5，一共是5个松果，怎列乘法算式呢？4、提：指着第一堆和第二堆松果提，两堆松果有两个五个松果，是2个5，一共是10个松果，怎列乘法算式呢？5、：3堆、4堆、5堆⋯⋯一共有多少个松果？你能列出乘法算式？三、体感悟1、学生，根据学生回答板：2、你有好的法住些算式和得数？3、引学生整理口4、学生多种形式背口四、践用第1：口令1、老“四五”，同学“二十”2、老“四五二十

3、”同学“4×5”或“5×4”3、同桌口令，男生女生代表口令五、小通本的学，你的收？六、布置作：完成第2、3、4和数学游板书设计数松果1×5＝52×5＝103×5＝154×5＝20一五得五二五一十三五十五四五二十5×5＝255×6＝305×7＝355×8＝405×9＝45五五二十五五六三十五七三十五五八四十五九四十五