xx年中心学校数学教研工作计划.doc

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1、教育计划：_________xx年中心学校数学教研工作计划姓名：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共7页xx年中心学校数学教研工作计划一、指导思想本学年我校数学教研组将以海尾镇中心学校教研工作计划为统领，课程改革为核心，以课题研究为载体，以学生全面发展、教师业务能力不断提升为目标，以提高课堂教学效率、教学质量为根本，加大教学研讨力度，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教科研工作。现依据学校教学教研工作重点，现就本学年我组的数学教研工作安排如下:二、

2、教研目标、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学研究的热情。在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识，形成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。3、在学习、实践、研讨中更新教师的教学观念，探索，总结新课程的实践经验，进一步提升本组教师的教科研能力，组建一支适应新课标要求的数学教师队伍。4、规范数学教学常规，教学质量再上新台阶。5、加强优质课评比，挖掘青年骨干教师。三、教研措施（一）扎实有效落实课改精神，以课改为核心开展教研活动、认真学习课程标准，研究新课标、新教材。全体教师通过进一步解读新课标，以新的教学理念来指导教学，积极实践、探索新课

3、程下的课堂教育教学规律。立足于课堂教学实践，用好新教材，通过反复探索、研究、反思、实践，把课程改革的精神扎扎实实地落实到具体的课堂教学中。第6页共7页、细化课改过程管理。在课程改革实验工作中，加强教材研讨、集体备课的研讨，坚持推们听课制度，加强数学常规课的量化考核，收集、整理资料，并及时总结教改经验，确保课该工作落在实处。(二)加强教学教研量化考核制度，以制度保证教研活动的有效开展、本学期我们将继续实行互动听课，要求教师要把握好教材的重、难点和知识间的内在联系，创造性地处理好教材。广泛借鉴各种优秀教案，根据本校学生实际情况设计出优秀教案做好备课和研讨工作，各位教

4、师要积极参与研讨，根据自己的教学风格进行个性化的修改，课后及时写好教学反思。、优化课堂教学，强化质量意识。本学期继续将把优化课堂教学，提高课堂教学质量作为我组的重点工作。注重课堂教学的过程管理，继续实行指定和不指定听课，课后检查教案，点评交流。3、积极开展教研组活动，以课题研究、专题研讨、经验交流、竞赛等方式开展好教学研究工作。4、进一步规范学生作业，科学合理安排。（三）开展多样化教研活动，以教研活动促进教师专业成长、开展课堂教学展示活动，使教学研讨进课堂。、开展听课、评课的研讨活动，教师本学年听课不少于40节，通过互相听课、评课，取长补短，不断提升自己的教科研

5、能力。3、加强对青年教师的培养，为青年教师的发展创造环境，为青年教师提供学习、培训的机会和展示的平台，通过优质课比赛及“传、帮、带”的方式，一方面达到教学相长的目的，另一方面使青年教师尽快成长我组的学科带头人。四、工作日程安排海尾镇中心学校数学教研0**年行事历时间第6页共7页工作内容一月、协调期末考试工作和全镇考务巡查。、全镇期末数学检测质量分析3、协助各学校网络教研情况统计。二月、总结0**年工作，报送教研工作总结、参加中心校全体教师会议、各辖区小学校长会议，做好新学期的开学工作部署。3、参加教研工作会议，布置新学期教研任务，各辖区学校报送教研工作计划。三月

6、、深入辖区学校进行教育教学视导。、组织教师参加昌江县小学数学课堂教学评比；3、组织教师参加小学教师教育教学论文评比；4、组织教师参与全县小学数学、网上在线研讨四月、组织小学数学在线研讨活动。、组织教师观摩有效教学实验学校经验交流活动3、做好迎接全县小学骨干教师送教下乡工作；五月、协助做好小学期中检测工作。、协助迎接县小学教学常规检查3、协助做好质量监测工作第6页共7页4、组织全镇“六一”学艺竞赛5、组织教师参加县第三届“教学新秀”评选。6、教研员观摩名师讲堂（三）教研员基本功专题一六月、组织对全镇小学校教学常规视导活动。、深入各校听课、评课活动3、做好小学毕业测

7、试复习工作4、教研员观摩名师讲堂（四）教研员基本功专题二七月、小学期末考试、全镇考务巡查。、期末检测质量分析3、做好各学校网络教研情况统计、4、本学期教研工作总结与资料归档八月、参加中心校全体教师会议、辖区小学校长会议，做好新学期的开学工作部署。九月、新学期开学工作、参加召开中心校数学教师座谈会3、教研员观摩名师讲堂（五）教研员基本功专题三。十月、开展“推门听课月”活动；、参与县教育局小学数学在线研讨（二）；3、开展小学数学学科协同研修活动；第6页共7页4、组织教师观摩名师讲堂（六）教师业务成长专题一。十一月、组织辖区学校期中检测。、迎接县教育局全县中小学教学常

8、规工作检查；3、组织教师