xx高考数学复习计划.doc

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1、教育计划：_________xx高考数学复习计划姓名：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共6页xx高考数学复习计划一、学情分析：暑假过后，文科及艺体班和理科班开始高考第一轮复习复习，体育理科班尚有部分选修没有结束。由于今年我省规范办学，教学时间略显紧张，特别是学理科的学生。为顺利完成教学任务，积极组织教学，决胜高考特制定如下方案。二、指导思想..以校领导、年级组精神为指导，集思广益踏踏实实搞好集体备课2、以新的高考方案为指导，稳扎稳打钻研《

2、考试说明》备好每一节课3、以重读课本例题、重做课本练习，做实基础为指导，步步为营上好每一节课，不留死角、盲点，落实好每一个知识点三、文、理科班复习方案..带领学生重读教材，重做练习。重点例题重点研究，多做变式探讨重点习题反复做，变式做。每周集中时间做一份12题左右的综合题试卷。2、精心编写学案。在上课前认真做好每一题，做到上课时决不照本宣科对基础知识梳理部分，要做到查漏补缺形成知识系统对例题习题尽量做到一题多解，又要注重通法的总结适当补充最新考试信息题，以便紧跟形势认真组织单元练习，要限定时间认真监考，仔细批阅按标准量分，力争准确检测学生的学习效果。3、密

3、切关注最新高考信息，随时调整复习方案..。四、体育理班复习方案尽快结束选修课的教学，争取在8月中旬开始进入第一轮复习。第5页共6页2、深入研究《考试说明》，不补充难度大的例题习题，以完成书本内容为主。3、每周做一次10题的小测试，以促进学生学习并检测学习效果。五、复习计划具体安排（一）第一轮复习第一轮复习(八月初到二月底),基础知识复习阶段。在这一阶段,老师将带领同学科重温高中阶段所学的课程,但这绝不只是对以前所学知识的简单重复,而是站在更高的角度,对旧知识产生全新认识的重要过程。因为在第一次学习时,老师是以知识点为主线索,依次传授讲解的,由于后面的相关知

4、识还没有学到,不能进行纵向联系,所以,大家学到的往往是零碎的、散乱的知识点。而在第一轮复习时,老师的主线索是知识的纵向联系与横向联系相结合,以章节为单位,将那些零碎的、散乱的知识点串联起来,并将它们系统化、综合化,侧重点在各个知识点之间的融会贯通。所以大家在复习过程中应做到:1.立足课本,迅速激活已学过的各个知识点,首先针对学过的概念,同学们用自己的语言下一个定义,再和书上的定义进行比较,以加深对其的了解,其次要把书上的例题、习题再做一遍,因为很多数学高考题就是由这些题目演变而来的。我们教师要有针对性的指导学生“回归”课本,夯实基础,熟练掌握解题的通性、通

5、法,提高解题速度。2.注意所做题目知识点覆盖范围的变化,有意识地思考、研究这些知识点在课本中所处的地位和相互之间的联系。3.明确课本从前到后的知识结构,将整个知识体系框架化、网络化。第5页共6页4.经常将使用最多的知识点总结起来,研究重点知识所在章节,并了解各章节在课本中的地位和作用。5.适当选取高考题以周侧形式出现6.资料选取以《谋行天下》和课本为主，结合近几年高考试题为辅。（二）、第二轮复习第二轮复习(三月初到五月初),综合能力与应该技巧提高阶段,。在这一阶段,老师将以“数学思想方法”、解题策略和应该技巧为主线。老师的讲解,不再重视知识结构的先后次序。

6、要着重提高考生采用“配方法、待定系数法、换元法、数形结合、分类讨论、数学模型”等方法解决数学问题的能力。（三）.第三轮复习。第三轮复习,即考前冲刺复习阶段,具体安排由学校统一组织，我们组的目标主要是查漏补缺和模拟训练,突出适应性训练、应试技巧梳理试卷,回归课本加强信息的收集与整理。备课组教师共同研究出3套试题作为高考前的最后阶段检测,试题的难度一套偏难,后两套适中.6月1日至6月6日,学生整理,考前辅导。良好的身体素质和心理素质是非常重要的,这一时期教师要走到学生中去,与学生交流思想,发现学生的问题要及时疏导,同时要求学生注意饮食的清淡,睡眠的保证,思想的

7、愉悦。特长班可以根据自己实际情况安排如有特殊变化以学校安排为主。以上就是我们高三数学组的教学计划。　　附高三数学教学进度详细安排：8月1日-10日　　集合与简易逻辑、第5页共6页8月11日9月6日函数概念和解析式　　函数最值与值域反函数、函数的单调性　　函数的图象、二次函数、函数的奇偶性、指数对数、函数的应用9月10日——-9月17日　　导数9月19日——-9月30日　　数列的概念等差和等比数列通项　　前n项和数列的极限函数的极限10月1日—10月15日　　三角函数10月16—10月30日　　平面向量11月1—　　11月25日　　立体11月27—12月7日

8、排列组合　　二项式定理　　12月9日—12月19日　　概率与统计1