某年中考化学复习计划.doc

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1、教育计划：_________某年中考化学复习计划姓名：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共6页某年中考化学复习计划在学校各位领导的组织和安排下,成立了2年中考备考组。在紧紧围绕“既培养学生素质,又提高教学成绩”的前提下,积极工作,迎战中考。为了取得满意的成绩,现对中考复习进行如下安排:一、加强组织领导,为中考复习提供强有力的组织保证在校长牵头,副校长组织,主任主抓的情况下,召开中考备考会,给教师鼓劲,制定奖励方案。同时,向教学先进学校找资料,组织模拟考试等工作。

2、安排对口帮扶,把学生名单明确给每一位任课教师,使得我们的工作不得有丝毫的懈怠。二、积极参加化学中考研讨会,为中考复习指明正确的学习方向组织本组教师参加市、县举办的中考化学复习研讨会,目的是更好地、更加全面地把握中考化学命题的方向和原则,广泛地搜集教学信息,学习一些优秀教师的教学经验和复习策略。同时,还在学校开展校本教研活动,根据自己学生的实际情况,制定教学方案,进行有条不紊的复习工作。三、制定中考复习计划,为中考奠定坚实知识基础1、以课本为主线,加深对基础知识的理解和掌握⑴坚持以本”为本,强化课本知识,掌握基本概念,在复习每个单元之前,给学生留有足够的时间看书,引导学生对本单元

3、的知识进行小结,并把零碎的知识按照点线网系统起来。同时,组织本组教师也对知识进行总结,并针对每个知识点出两道练习题,并打印成电子稿,进行资源共享。很好的体现了我们的团队精神。第4页共6页⑵选取典型例题进行剖析,强调对基本知识、基本方法和技能的应用。⑶在复习中逐步渗透化学思想,培养学生用化学知识解决化学问题以及生活生产中实际问题的能力。2、以分块复习为主,培养学生的能力由于时间紧,我们商量决定单元和块状复习同时进行,在块状复习的同时进行单元复习。采取讲练结合,以练为主的方法。在将重点放在学科内综合上,打破单元界限,从知识、方法、能力方面纵横联系,寻找单元、学科之间的联系。通过所学

4、化学知识解决实际问题,提炼解题方法,使学生的各种能力得以培养。3、模拟训练,理化综合在处理理化综合题时,我们听取市教研员的建议,综合题不能由一个老师包揽,防止讲不透彻,影响学生的学习,我们都是共同研究后再呈现给学生以学生自我检测为主,进行查漏补缺。临近中考要让学生进行自我检测,从知识体系到学科之间从横向联系方面进行梳理,使学生能够更完善的掌握所学知识。5、做好考前指导工作,为学生做最后冲刺做准备针对考试中出现的问题进行说明,从做题的方法上要求先审题,然后回忆课本的内容,与其相对照,再谋求解法,后动手书写,要求只要会的就要拿分。四、鼓励学生要有自信心,加强思想引导,为迎接中考课下

5、要多与学生交流,从心理上树立自信心,保持平常心,以平和的心态应对不平常的考试。第4页共6页第4页共6页某年度小学舞蹈兴趣班教学计划一、指导思想为培养小朋友具有优美的体态，并逐渐形成高雅的气质，加强少儿自身素质培养和艺术潜力的挖掘，我组特制定学校舞蹈教学计划。二、教学措施、精心选材、以曲动人。精心选择一些具有鲜明特色、受小同学欢迎的音乐，随着音乐的节奏，用身体动作来表示自身的感受。、用心启迪，以情感人。教师感情投入、语言感染是提高同学兴趣的关键。3、潜心构思、以趣引人。教师以“兴趣式教学”为基础，在形式多样、内容丰富的教学前提下，让小朋友们易于吸收，不会感到枯燥乏味，引导少儿通过

6、想象，发明用肢体动作将模仿的事物表示出来。4、采取先练后讲并采取典范示范，集体练习的方法，在教学中让能力强的同学带能力弱的同学，再集体练习，提高整体同学水平。三、教学内容九月份、基本舞步训练正步位半脚掌、交替半脚掌、流动半脚掌、碎步、舞姿碎步、双晃手、顺风旗花梆步。、基本舞步组合练习（合乐）。十月份、地面提沉含仰训练。第5页共6页、提沉含仰组合练习（合乐）。3、基本手位训练提襟手位、小五花、山膀、按手位、托手位、顺风旗手位、双托手位、斜托手位。4、基本手位组合练习（合乐）。十一月份、软开度训练基本关节训练、前低头、仰头、单肩、双肩、前环肩、后环肩、推指、拉肩、压肩。、软开度组合

7、练习（合乐）。3、勾绷脚训练勾脚趾、勾脚踝、绷脚踝、绷脚趾、单勾脚、双勾脚、外环动、内环动。4、勾绷脚组合练习（合乐）。十二月份、髋关节训练展胸压胯、含展胸、侧压胯、侧抬胯。、髋关节组合练习（合乐）。3、腰训练胸腰、大腰、旁腰。4、腰训练组合练习（合乐）。第5页共6页教育计划本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第6页共6页