高中生的暑期学习计划.doc

高中生的暑期学习计划.doc

ID:59728135

大小:62.00 KB

页数:6页

时间:2020-11-20

高中生的暑期学习计划.doc_第1页
高中生的暑期学习计划.doc_第2页
高中生的暑期学习计划.doc_第3页
高中生的暑期学习计划.doc_第4页
高中生的暑期学习计划.doc_第5页
资源描述:

《高中生的暑期学习计划.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、教育计划:_________高中生的暑期学习计划姓名:______________________学校:______________________日期:______年_____月_____日第1页共6页高中生的暑期学习计划我心目中的理想大学:首都医科大学 学习计划如下:英语在暑假期间把所学的英语书全部拿下。1)背英语单词2)背语法3)听听力。(放松时尽量都听英文歌)4)每个星期写两篇英语作文(3字以内)数学弄清概念,多做题。(好像除了这个方法也没别的能解决了)1)每天多做3道自己不会的题。(实在是不会再厚着脸皮去问老师)2)每天默一遍要清楚的概念。语文多看书,

2、多背书,多读书,多做笔记1)把语文书上的文章全部都重新细读2)要背的文言文和注解全部吃透,并且全部默写下来。3)每天上午有感情的朗读课文。4)把自己不会的或易错的点用笔记本记录下来。(其实说起语文我还是蛮激动的,因为我很喜欢它,小学就如此,可能是因为老师的缘故,也或许是别的,就是喜欢,很纯粹的喜欢,现在的人都把语文当成最容易的来学真是不应该啊!)第4页共6页政治(我最头疼的一项啦,大道理那么多,把我这么有思想的人的思维都给圈住了!!)背概念抓要点!!切记不能谈自己的想法!!历史记清楚时间地点人物1)把书全部看一遍2)做复习题3)不会的统统记在笔记本上地理多看图(图是地理

3、的灵魂)1)把要记得图都看一遍,记清楚坐标2)背下有关的复习内容3)做题好啦,以上就是我看似简单的暑期复习计划!写完这个复习计划其实我有很多感慨呢!长这么大其实也没怎么用心去对待哪一件事,总是抱着玩玩的心理,要么就是恐惧,闷头闷脑的上完了小学,初中,现在已经是高二了,开始有一点点觉悟啦!这次是认真的。希望有这点觉悟还不会太晚.我不是一个聪明的人但我会努力让自己变得很聪明.那句歌词叫什么来着ibelieveicanfly这个首都医科大学的梦我会努力试着去实现的。恩,我现在要学会的就是好好静下心来。“everythingisimpossible!要加油啦!”第4页共6页这句

4、话不只是对我自己,还有我那些奋斗在消亡边缘的朋友们!我们要一起加油!第4页共6页高中老师个人工作计划例文高中课改正在进行之中,我作为教育战线的一名新成员,面对新的工作,新的角色,充满了希望和挑战,为了使自己新的工作能有计划的进行,特制定以下高中教师个人工作计划.;一,不断提高个人素质;一名教师必须有较高的素质,我的教学经验欠缺,所以新课改对我来说是一种挑战,同时也是一次难得的锻炼机会,为了尽快的适应并做好新的工作我必须不断的提高自己的素质.1,读书用教育理论武装自己.为了自己的教学教育尽快的提高,读书是一种至关重要的途径,所以我在本学;期要坚持读有关教育的书籍.2,同伴

5、互助提高自己的教学.作为一名年轻教师,我要积极向同伴学习,多走进同组教师和优秀教师的课堂,多向同组教师学习,不耻下问.并积极参加每周的教研,就当天发生的教学突发事件,教学感悟反思,学生的思想问题及解决方法等于同组教师交流学习.把握组内开展的各种学习机会,向同组教师学习;z.在同伴互助的基础上提高自己的教学质量.第5页共6页3,尝试课堂创新改革传统的教学方式教师教学生学,学生的学习兴趣不高,而且不能充分培养学生的探究能力.在本学期中,我将运用多种灵活的教学方法,来激发学生的学习兴趣,在教学中对教材要认真分析,认真设计每一节课,并及时对每节课进行反思,认真分析课堂和班级管理

6、中出现的问题,并及时进行反思记录,争取一学期下来能有一篇较高质量的反思和教学工作计划.4,参加教科研活动.二,德育工作计划;结合学生的实际情况和学生的年龄特点我将对学生从多方面进行进行德育教育,尽快使学生进入学习状态,并逐步转变一些学生的现存的不足之处,对学习产生兴趣,并作对生活充满希望和信心的孩子.1,情感交流沟通能促进师生的情感,对班级管理有很大的帮助.及时与学生谈心,了解学生的内心世界,从思想上转变每位学生.2,与家长沟通作为教师,为了尽快了解学生,及时了解学生的在家的学习工作情况,我会通过多种形式与家长取得联系,及时沟通.面对新的工作环境我充满了信心,也有许多自

7、己的设想,我将带着我的激情步入教育教学,在实践中摸索,在实践中成长,在实践中创新.第5页共6页教育计划本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第6页共6页

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。