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时间:2020-11-20
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1、教育资料:_________xx年小学语文教师集中培训学习总结姓名:______________________学校:______________________日期:______年_____月_____日第1页共6页xx年小学语文教师集中培训学习总结在学习中成长,在成长中实践。人生中就是这样,每一次的学习就是一次实践的机会。每一次的实践就是一次挑战,我们能害怕吗?答案是肯定的“不能!”不管是在什么情况下,都是不能,不会,也不可以害怕挑战。我们之所以培训,目的就是增强我们挑战的信心。我不知道别人通过培训学到了多少,感受到了多少,了解到了多少。只知道通过培训自己感悟颇深。首先
2、要说明的一点就是通过这次培训我学到了很多,见过的听过的,没见过的没听过的统统包含在内。两位老师的精彩的培训,我知道那是对我们以后产生影响的一次培训。这一次培训是成功的。还有一点是我们需要这样的机会,这样一个提高自己,完善自己,充实自己的机会。第3页共6页这一天短短时间的培训,相信大家都学到了很多,可我有一种新的感觉“学到的越多,不知道的就越多”。为什么这样说呢?在以前的学习中自己并没有注重某一方面的学习,只是知道老师教什么,自己就学什么,从来不管对与错,也从来不管为什么,只是盲目的走路,学习。通过今天的学习以后感觉就变了很多,原因很简单“这里的学习不再是片面的,是一种以具体事情具体
3、分析的方式进行的。”只从这一点上说,这就要比以前的学习系统化,毕竟涉及到专业知识。在这里学习越多,感觉以前了解的东西越少,然后就会努力的或者是刻意的去找这方面的书籍,学习这方面的知识。可是越学,感觉自己知道的越少,这是为什么呢?因为我们有一颗想充实自己的心,有一颗想要学习的心,同时也有一颗向前的心。这就不得不要求我们自己要在工作中学习,在学习中工作,把所学的用到工作中。此次培训学习作为人生旅途的一个加油站和新的起点,在工作中树立求真务实的工作作风,把树立远大理想和做好本职工作结合起来,努力勤奋工作、积极开拓创新,在平凡的岗位上创造业绩。第3页共6页xx年小学语文高段教研组下学期工作
4、总结高段教研组是团结、活跃、积极的教研组。高段语文组教师师德形象好,教研风气浓,是以团队协作意识强着称的优秀团队。在学校的工作框架内,我们积极肯干,形成了巨大合力,同时创造性地工作,各项工作取得圆满成功。高段教研组的老师新老搭配平衡,既有经验丰富的老教师朱爱莲老师,也有青年教师张海微老师。我们每一个组内成员都能很好地发挥各自的专长,大家取长补短,为了共同的事业和共同的目标而努力着、奋斗着、进取着。一、加强校本培训,促进教师专业发展作为教研组,我们深深地感到,教研组应该始终站在课程改革浪潮的前头,为学校的语文教学,为推动学校整体语文教学水平的提高,发挥教师集体的智慧和才能。因此,本学
5、期,我们教研组注重加强教师的校本培训工作,多渠道的对教师进行培训,促进教师的专业发展。二、积极开展各种教研活动,提高教师教学能力和教学水平第5页共6页认真积极地开展组内听课活动,促进教师集体教学水平的提高,一直是我校搞好教研工作的传统。每次活动,我们都认真抓好以下环节:组织听课,运用观察量表评课、诊断、总结。教研组内同事相互听课、研讨中,大家集思广益,发言积极,共同探讨了一些日常教学中存在的问题,提出了卓有成效的见解,为各个层次的教师提供了锻炼的舞台、搭建了成长的阶梯,也提高了教师的课堂教学水平。交流中,教师的教育科研能力也得到开发,从多方面对一堂好课有了更全面的认识。高段组推出的
6、王苗苗老师的课例得到了县发展中心王建群教研员的高度评价,也得到了学校同行的一致肯定。三、教学常规检查常抓不懈,落实到位为了使教学工作规范化,制度化,科学化,条理化,每个月的常规检查,都狠抓落实,不走过场形式,认真细致,发现问题及时整改。通过督促、检查教师们形成了工作习惯,每到月底总能及时完成各项任务。本学期我们进行了学期前教学检查、期中教学检查、期末教学大检查。四、注重学生的语文素养提升重视学生良好学习习惯的养成。教书重在育人,我们组特别要重视培养学生上课专心听讲、按时完成作业、审题、阅读、写字等良好习惯,采取切实的措施经常抓,反复抓,为学生可持续发展打下良好的基础。教研组互相督促
7、,及时完成备课、作业批改及课堂教学等情况。围绕各种节日的活动,组织写作、演讲等活动,结合学段特点,融入到培养学生的基本技能教学中。拓展学生的阅读训练,发挥学生自己购买的书籍和学校图书室书籍的作用,开阔学生的视野。提醒年级组老师要高度重视,确保每周一节的阅读活动。第5页共6页本学期本组活动开展的有声有色,亮点可圈可点,期待着下学期组员间继续发挥团队精神,继续提升!第5页共6页教育资料本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第6页共6页
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