日语学院党总支.doc

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1、附：“强基创先”工程中期推动评优工作申报表党组织或单位名称日语学院党总支申报奖项党员发展工作优秀奖主要事迹介绍截至6月底，日语学院共有学生党员199名，占学生总数的18.1%,学生党支部18个，党小组10个，入党申请人702名，占学生总数的63.7%。在发展党员工作中我们实施了3+1长效机制：“3”即落实三级责任、实施三级教育、严格三关程序、“1”是加强实践锻炼。一、落实三级责任，切实把发展党员工作落到实处三级责任：即党总支、学生党支部、学生党小组三级责任。党总支加强领导与指导，制定切实可行的党员发展计划，学生党支部做好重点发展对象的培养、考察工作，保质保量地完成学生

2、党员发展计划。学生党小组结合自身特点，建立入党申请人联系人制度，重点落实对入党积极分子的培养、推荐工作。二、实施三级教育，将对学生的教育贯穿于发展党员工作的全过程三级教育：即启蒙教育、基本理论教育和先进性教育。对全体新生进行入党启蒙教育，主要讲解“如何写入党申请书”、“如何积极向党组织靠拢”等内容，做到“早启蒙、早选苗、早培养”。基本理论教育是组织入党积极分子参加二级党校学习，提高对党的认识和政治理论水平，进一步端正入党动机。通过网上党课，方便申请人的学习。网络也为做好海外留学生的工作提供了便利的条件，使我院学生思想政治工作不留盲点。先进性教育是指对预备党员和正式党员

3、的教育三、规范程序，把好“三关”，确保党员发展质量。发展党员工作注重把好选拔推优关、素质考察关、组织发展程序关，以确保发展党员的质量。四、加强实践锻炼，为学生党员锻炼成长搭建平台注重以创新实践为载体，为学生的成长锻炼搭建平台。鼓励学生用所学的专业知识和技能服务社会，奉献民众，在实践中体会党员先进性的内涵。基层单位党组织意见（盖章）年月日上级党组织审批意见（盖章）年月日（注：本表只适于申报单项奖，主要事迹可另附，限1000字以内）建立3+1长效机制，做好党员发展工作——日语学院党员发展工作总结截至6月底，日语学院共有学生党员193名，占学生总数的17.5%,学生党支部1

4、8个，党小组10个，入党申请人702名，占学生总数的63.7%。在发展党员工作中我们实施了3+1长效机制：“3”即落实三级责任、实施三级教育、严格三关程序、“1”是加强实践锻炼。一、落实三级责任，切实把发展党员工作落到实处三级责任：即党总支、学生党支部、学生党小组三级责任。党总支加强领导与指导，制定切实可行的党员发展计划，开展党支部工作培训，保证了各项工作的顺利开展。其次，学生党支部做好重点发展对象的培养、考察工作，保质保量地完成学生党员发展计划。再次，学生党小组结合自身特点，建立入党申请人联系人制度，重点落实对入党积极分子的培养、推荐工作。二、实施三级教育，将对学生

5、的教育贯穿于发展党员工作的全过程三级教育：即启蒙教育、基本理论教育和先进性教育。对全体新生进行入党启蒙教育，主要讲解“如何写入党申请书”、“如何积极向党组织靠拢”等内容，做到“早启蒙、早选苗、早培养”。基本理论教育是组织入党积极分子参加二级党校学习，提高对党的认识和政治理论水平，进一步端正入党动机。通过网上党课，方便申请人的学习。网络也为做好海外留学生的工作提供了便利的条件，使我院学生思想政治工作不留盲点。新闻媒体报道了我院的相关工作。先进性教育是指对预备党员和正式党员的教育。采取“走出去，请进来”的办法，组织学生参观爱国主义教育基地、请先进人物作报告等，加强对党员的

6、教育，使学生党员正确认识当前形势，有针对性地、重点地解决一些思想上的问题。三、规范程序，把好“三关”，确保党员发展质量。发展党员工作注重把好选拔推优关、素质考察关、组织发展程序关，以确保发展党员的质量。选拔推优关：在确定为重点发展对象之前，首先要通过团支部“推优”关。其次，重视党小组对入党学生的推荐工作；再次，注意征求班导师、任课教师对要求入党学生的意见。素质考察关，通过看学生的思想汇报、谈话等，客观地了解申请人的思想情况、工作、生活等状况，广泛征求班级意见，从而达到对学生全面考察的目的。组织发展程序关：要符合六个条件：一是时间满一年；二是学习成绩优良；三是参加党校理

7、论学习合格；四是发展材料齐全；五是政治审查合格；六是公示无异议。将发展过程视为一次学生学习党的基本理论和知识的教育过程，视为一次学生思想得到升华、境界得到提高的过程。四、加强实践锻炼，为学生党员锻炼成长搭建平台注重以创新实践为载体，为学生的成长锻炼搭建平台。鼓励学生用所学的专业知识和技能服务社会，奉献民众，在实践中体会党员先进性的内涵。在我院专业实习基地及我市大型涉外活动中，我们的学生党员和入党积极分子以良好的精神风貌和专业水平赢得了外商的好评；在社区志愿者服务基地，依旧有他们活跃的身影。在我院开展的各类校园文化活动中，学生党员和入党积极分子带领本班