用分解反应制取氧气教程文件.ppt

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1、用分解反应制取氧气过氧化氢溶液观察：向三支试管中分别倒入过氧化氢溶液,仔细观察是否有气泡产生以及产生的速率，将带火星的木条伸入三支试管的试管口，观察哪个能够复燃。实验探究：过氧化氢分解快慢二氧化锰猪肝学生实验：实验室制取氧气1、取三支试管。(1)第一支试管中加入量过氧化氢溶液，用带火星的木条伸入试管口。现象：；气泡极少，带火烧火星木条没有明显的现象视频辅助(2)第二支试管中加入量二氧化锰，再加入少量过氧化氢溶液，现象：；(3)第三支试管中加入量猪肝，再加入少量过氧化氢溶液，现象：；出现大量气泡，带火星的木条复燃出现大量气

2、泡，带火星的木条复燃视频辅助分析：第二支和第三支试管中，加入了某种物质，再加入过氧化氢溶液，明显看到有气泡出现，而用产生的气体都能使带火星的木条复燃。这种气体可能是；其中，二氧化锰和猪肝所起的作用是：。O2改变过氧化氢分解的速度选用药品产生气体速率能否使带火星的木条复燃1过氧化氢2过氧化氢和二氧化锰3过氧化氢和猪肝实验现象慢快快否能能获得结论：最适合在实验室制取氧气的方法是过氧化氢和二氧化锰（或者猪肝）实验前后二氧化锰的质量没有减少。反应前是_______双氧水和二氧化锰实验最后生成了氧气和水，还有二氧化锰.二氧化锰没有

3、参加反应,它在实验中起什么作用呢?能改变其他物质的化学反应速度的物质，称为催化剂。化学反应前后，催化剂的质量和化学性质都不变。催化剂的作用叫催化作用。人体中的消化酶就是一种生物催化剂。催化剂改变（加快和减慢）化学反应速率，而本身的组成和质量并不改变的物质。例如：人体内的酶、猪肝（唾液酶、消化酶）本实验中二氧化锰是加快过氧化氢的分解速度，作用与加热相似方法二：加热高锰酸钾(氯酸钾)法方法一：分解双氧水法氧气的实验室制法2H2O2===2H2O+O2↑2KCIO3===2KCI+3O2催化剂催化剂一、在实验室中获得氧气1、利

4、用氯酸钾制取氧气原理：2KClO3=====2KCl+3O2↑MnO2△装置：发生装置收集装置排水集气法排水集气法适用于收集不与水反应且难溶于水或微溶于水的气体。排空气集气法向上排空气法：适用于收集不与空气反应且密度比空气大的气体向下排空气法：适用于收集不与空气反应且密度比空气小的气体注意事项：1、实验前要先检查装置的气密性；2、给固体加热时，试管口一定要略向下倾斜；3、加热时要先预热，再固定加热；4、停止加热时，应先把导管移出水面，然后熄灭酒精灯5、收集氧气可用排水集气法；6、收集好的氧气要瓶口朝上加盖放置。装置的气密

5、性检查气泡水柱气密性良好2、利用高锰酸钾制取氧气原理：2KMnO4===K2MnO4+MnO2+O2↑△注意：试管口放棉花，可以防止高锰酸钾粉末冲出堵塞导管。点击播放1、检查装置的气密性将导管的一端浸入水中，两手紧握试管外壁，观察导管口是否有气泡冒出，手松开后，导管是否出现水柱2、试管口为什么要向下倾斜？防止冷凝水倒流引起试管破裂3、为什么刚产生气泡时，不能马上收集？刚产生气泡时，有一部分是空气，这样收集起来的气体不纯，应等到气泡连续均匀地放出时，再把导管伸入盛满水的集气瓶里，收集气体4、为什么要先将导管移出水面，再停止

6、加热防止在大气压作用下，水倒流，使得试管破裂知识迁移：加热高锰酸钾（氯酸钾）法酒精灯大试管步骤：检、装、夹、点、收、移、熄检：检验装置的气密性装：往试管里装药品夹：把试管夹在铁架台上点：点燃酒精灯，给药品加热收：用排水法收集氧气移：从水槽中移出导管熄：熄灭酒精灯3、利用过氧化氢制取氧气原理：2H2O2===2H2O+O2↑MnO2装置：视频辅助：用过氧化氢制氧气检:检查装置的气密性装:装药品开:打开分液漏斗的开关收:用合适的方法收集氧气移:从水槽中移出导管实验步骤定:按照从下到上，从左到右的方式固定装置在实验室中获得氧气

7、：1、2、3、2KClO3=====2KCl+3O2↑MnO2△2KMnO4===2K2MnO4+O2↑↑△2H2O2===2H2O+O2↑MnO2A．电解水，用向上排空气法收集B．从液态空气中分离出氧气C．加热高锰酸钾以二氧化锰作催化剂D．加热氯酸钾以二氧化锰为催化剂1、实验室制取氧气，一般可采用（　　）DA．生产原料完全不同B．制取产物完全不同C．都是化学反应D．都利用了物质的物理性质2、实验室制取氧气与工业制取氧气相比较，下列叙述正确的是（　　）AA．分离液态空气B．加热高锰酸钾C．加热氯酸钾D．加热氯酸钾和二氧化

8、锰的混合物3、工业上制取大量氧气的方法是（　　）AA．加热B．过滤C．蒸发D．溶解4、实验室用分解高锰酸钾的方法制取氧气，必不可少的操作（　　）AA．使产生氧气的量增多B．使其在常温下迅速分解放出氧气C．提高氧气的纯度D．使生成的氧气更干燥5、实验室用分解过氧化氢溶液的制取氧气，加入二氧化锰的目的是（　　）B6、下列