学校看台及场地施工方案.pdf

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1、目录第一章总体概述:施工组织总体设想、方案针对性及施工段划分一、工程概况二、地理条件三、工期及质量目标四、施工总体安排第二章施工现场平面布置图和临时设施、临时道路布置图第三章施工进度计划和各阶段进度的保证措施一、施工进度计划二、工期保证措施第四章各分部项工程的施工方案及质量保证措施一、看台施工方案二、场地混凝土浇筑施工方案三、质量保证措施第五章安全文明施工及环境保护措施第六章项目管理人员配备、素质及管理人员经验第七章劳动力、机械设备和材料投入计划第八章关键施工技术、工艺及工程项目实施的重点、难点和解决方案第九章季节性施工措施一、雨季施工技术措

2、施二、冬季施工措施第十章过程服务与保修服务一、过程服务二、保修服务第十一章施工组织设计的实施与管理一、设计交底二、各项措施的分工和检查三、工期、质量、安全控制四、总结和归档第一章总体概述:施工组织总体设想、方案针对性及施工段划分一、工程概况本标段工程为贵州省瓮安中等职业技术学校体育看台及场地工程,位于瓮安职校内,由贵州长城建筑设计有限公司设计。工程质量我单位确保合格,合理降低造价,缩短施工工期,确保安全生产和工程施工顺利进行。本工程为砖混结构,建筑面积约为1200㎡,基础采用墙下条形基础,基础垫层混凝土强度等级为C10,基础为C25,其余均为

3、梁、板、柱砼为C30。建筑室内地坪±0.00相当于原有体育场地地坪标高。看台面为面砖饰面,40厚C20细石混凝土,内配Φ4@150双向,每开间留20纵向伸缩缝,内嵌彩色橡胶条,20厚1:3水泥砂浆找平层,聚乙烯丙纶复合卷材防水层,20厚1:3水泥砂浆找平层,抹平压光(结构找坡)。网架屋面:彩钢板屋面;内墙均为清水墙;外墙面砖饰面。本工程为砖混结构,安全等级为二级,设计使用年限五十年,耐火等级为二级。本工程抗震设防类别为丙类,抗震设防列席为7度,设计基本地震加速度为0.10g;设计地震分组为第二组;本工程场地类别为IV类。墙体:1.±0.00以

4、下采用240厚MU10水泥标准砖M10水泥砂浆砌筑;±0.00以上采用240厚MU10水泥标准砖M7.5混合砂浆砌筑。2.对于加气砼砌块或砼空心砌块等新型墙体材料必须严格按照图集中有关施工操作的规定执行,半砖墙,女儿墙,地沟壁,地垅墙及砖挑沿等均用M7.5水泥砂浆砌筑,门窗洞口上沿均设钢筋砼过梁。防潮层:所有内外砖墙应在底层室内地坪标高以下60毫米处做防潮层.做法一般为20厚,1:2水泥砂浆掺5%避水浆,凡有钢砼地圈梁时不设防潮层,室内地坪有高差变化,须另作说明。二、地理条件:1、该工程“三通一平”工作已完成,我公司可按现场平面布置在施工场地

5、上布临时设施、机械,落实人员、材料进场。2、按建设项目设计要求,绝大部分材料在本市市场均有销售,对于特殊材料必须由业主方和施工方共同考证认购。3、本工程存在着各工种内部分段、分层交叉,也存在着土建、安装等工程间的交叉施工,因此在施工中应加强各方面的协调与配合。三、工期及质量目标本标段工程要求工期为50日历天,中途经过秋、冬、雨季施工,我司研究决定确保50日历天完成,力争提前交付,建设单位对该工程的质量要求为合格,我司研究决定,该工程质量确保合格,力争以上质量等级标准。四、施工总体设想(1)施工时应注意施工领导的设置和各级工程施工进度的一致性,

6、施工中必须做到突出重点的同时,不同种类的工程均衡生产,交叉施工,平等作业。(2)为确保总体工程的工期完成,充分考虑不利因素和不可预见的因素,在工期安排上宜留有余地。第二章施工现场平面布置图和临时设施、临时道路布置图根据该工程的结构特点和地理环境分析,我司决定,根据现场的实际情况,部分材料边用边调运,其主要材料的存放、围墙的搭设、机械的布置在拟建建筑物四周均用临时围墙与其他场地隔开。施工现场平面布置图拟建看台材料堆场水材料堆场材料堆场材料堆场水泥临时道路临时设施钢筋制作场地木工制作场地图示:拟建物搅拌机砂浆机第三章施工进度计划和各阶段进度的保证

7、措施一、施工进度计划根据该工程的建筑结构特点和工期的要求,我公司决定该工程90日历天,力争提前交付。工程开工后,立即组织土方施工人员进场施工,土方开挖结束,请有关部门验槽,然后进行垫层施工,分班作业,在此施工期间我公司将组织多个施工。基础钢筋绑扎完毕后进行钢筋、模板工程验收。基础须确保连续浇筑,不间断施工。在主体工程施工中分两个组同时施工,立体交叉作业,科学指挥,精心组织,穿插进行,确保该工程基础,主体按进度计划完成。主体到屋面时,首先组织力量搞好内墙粉刷冲筋、门窗护角和木门窗立框施工,主体验收前必须将电线盒,开关插座盒及时予埋完毕。为加快主

8、体工期我司将加大钢管、钢模卡具等设备的投入,砼强度达到规定标准之前,不得提前拆模。进入粉刷阶段,粉刷时我司将抽取公司中级以上技术尖子参加突击,以确保工程的工期和质量

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