安全教育培训制度(完成).pdf

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1、安全教育培训制度1目的和适用范围为使项目所有人员的熟悉国家的安全生产要求,提高自身安全意识,增加安全观念,树立“安全第一、预防为主、综合治理”安全管理意识,为本项目的安全施工生产提供指导作用,特制定本项目的安全培训制度,以便各类人员进行培训。本制度适用徐州市三环东路高架快速路建设工程二标项目安全培训管理。2教育培训程序开始制定项目安全、环境教育培训计划管理员工相关外部班组人员岗前技术培训培训培训培训交底教育培训结构考核评价与改进结束3职责3.1项目总监负责督促各级人员进行安全教育培训。3.2综合办负责组织项目部从业人员进行项目级安全教育培训。项目范围内公司

2、级安全教育培训由路桥事业部安全部实施,项目安保部负责项目级的安全教育事项。3.3各施工队负责人上报本部管理人员和作业人员,办公室组织人员培训,安保部负责培训(项目级)。3.4施工队负责人组织作业人员班组级安全教育培训,项目部各部门负责人负责组织对部门人员进行班组级安全教育培训。3.5项目安保部对项目各部门,各施工队的教育情况进行检查、监督。4教育内容和规定4.1安全教育内容4.1.1安全生产态度教育:安全态度教育主要是指安全思想教育和态度教育。②安全思想教育包括对安全意识教育、安全生产方针政策教育和法纪教育。③法纪教育的内容有安全法律、安全规章制度、劳动纪

3、律等。4.1.2安全知识教育指:安全管理知识教育、安全技术知识教育、安全法律知识教育。4.1.3安全技能教育:一般是指安全技能培训和安全技术交底教育。4.2教育规定4.2.1本项目所有人员都有安全教育培训的权利和义务。4.2.2所有人员都有权利了解自己所从事岗位的职责和危险因素。4.2.3项目部各部门和各施工队必须组织对本部人员进行班组级安全教育培训。实行登名造册并纪录交项目安保部。4.2.4各施工队对所在部人员进行劳动纪律教育和日常的安全教育,使作业人员懂得项目的一般安全规定和自身岗位的安全要求。严格要求各类人员执行安全操作规程,遵守劳动纪律。4.2.5

4、项目劳动纪律教育内容可依据本项目制定的《文明施工安全管理制度》进行教育。4.2.6教育的要求应做到使操作者了解生产施工过程中潜在的危险因素及防范措施,解决“知”的问题。要求操作者掌握安全操作技能,解决“会”的问题。4.2.7施工队每周一为安全活动日,利用班前或班后进行。学习安全生产规定和文件;总结上周安全生产情况,提出下周安全生产的要求;分析工人安全思想动态及现场安全生产形势,对各种违规行为进行通报和表扬好人好事。4.2.8项目各领导和一般管理人员和作业人员应支持安全教育培训,且主动进行安全知识学习,提高安全技能。4.2.9各部采用新技术、新工艺、新设备、

5、新材料和调换工作岗位时,应报办公室和安保部,由安保部及时进行项目级培训,各部门和各施工队组织进行班组级培训,对未经安全教育人员不得上岗操作。4.2.10凡未按本制度进行安全教育培训的部门和施工队,安保部均有权对其经济处罚。4.3教育内容类别4.3.1特种作业人员的培训①特种作业的范围:电工作业、压力容器操作、起重机械操作、爆破作业、金属焊接(气焊)作业、机动车辆驾驶、建筑登高架设作业、符合特种作业基本定义的其他作业。②从事特种作业的人员,必须经国家规定的有关部门进行安全教育和安全技术培训,并经考核合格取得操作证者,方准独立作业。相关证件到项目安保部留底,对

6、超过年审的不予上岗,须重审合格后才能上岗,违反这一规定的部门,安保部对其处罚。4.3.2事故教育①在开展安全生产教育中,主讲人结合安保部提供的安全资料和自身经验和事故教训进行教育。②事故教育可以从事故教训中吸取有益的东西,防止类似事故再次发生。③在本项目或其他标段发生的安全事故,各部门和各施工队依据项目安保部的收集相关资料对部门人员进行事故教育。4.3.3法制教育定期或不定期对全体职工进行遵法守法的教育,以学习安全法律知识,杜绝违章指挥,违章作业的发生。4.3.4一般管理人员的安全教育项目部安全总监进行培训,由安保部和综合办共同组织。一般管理人员包括项目部

7、、工区全体管理人员,内容根据相关法律要求和项目工程类别特点进行安全培训和教育。主要进行相关的安全管理知识,。教育培训内容:党和国家制定的安全生产方针、政策和规程,做好劳动保护和安全施工的意义、目的和任务等;企业安全生产正反两方面的经验和教训;企业安全管理规章制度、措施等;项目各类工程的施工安全管理知识、专项施工的安全技术措施等内容。4.3.5三级教育1.对新工人(包括新招收的合同工、临时工、学徒工、农民工及实习和代培人员)都必须进行公司、施工队(场)、班组的三级安全教育。2.对新工人的三级安全教育情况建立档案。三级安全教育项目级由项目部安保、办公室等部门配

8、合组织进行。班组级安全教育培训由各部门、各施工队进行,按专业工种分

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