玫瑰与卷心菜作文研究培训讲学.ppt

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1、玫瑰与卷心菜作文研究明确写作要求,确定方向1、不要脱离材料内容及含意的范围作文从材料的中心事件,中心内容及含意提出一个话题,围绕此话题进行证明,可以延伸同类现象或相反现象,说理与例证并重,相当于传统议论文。不必全篇围绕材料详细分析,但是行文中需要适当扣材料。(延伸为主,析材料为辅)2、对于以上事情,你怎么看?从材料的中心事件入手,立足与对材料事件的分析(原因、影响、危害、措施等),相当于时事评论。需要围绕材料详细分析,行文中需要适当延伸同类现象或相反现象。(析材料为主,延伸为辅)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少

2、于800字的文章。在伊甸园里,一棵大树对一朵玫瑰说:“你虽然很漂亮,却没有什么用。要想活得有意义,光有美丽的外表是不行的。”于是这朵玫瑰找到上帝说:“请您把我变得有用一些。”上帝同意了。从此以后,世界上有了第一颗卷心菜。要求选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟题目;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭。寓言类材料寓言类材料的审题(1)把握整体寓意。提取揭示寓意的关键语句,明确材料寓意,由假托的故事作相似联想,由物及人,联想人生、社会等,确定比喻义及人生道理。(2)多角度思考。充分挖掘材料

3、内涵,找出材料中的陈述对象(尤其是主要对象)。分析对象的主要言、行(过程),找出对象在事件中所产生的结果。(3)寻因问果。为什么这么做?这么做有什么样的后果?这样做应不应该?在伊甸园里,一棵大树对一朵玫瑰说:“你虽然很漂亮,却没有什么用。要想活得有意义,光有美丽的外表是不行的。”于是这朵玫瑰找到上帝说:“请您把我变得有用一些。”上帝同意了。从此以后,世界上有了第一颗卷心菜。关键句:虽然很漂亮,却没有什么用。要想活得有意义,光有美丽的外表是不行的/把我变得有用一些主要对象:玫瑰:在听了大树的建议后,为了使自己变得更

4、有价值,变成了一颗卷心菜。为什么会玫瑰这样做?应该怎么办?放弃自我(本真)追求“有用”(有价值、有意义的人生)参考立意:一、从肯定玫瑰的角度1、找准自己人生的坐标,过对别人有用的有意义的人生。2、应该改进自己,以活得更有用(即有价值)。3、人活着贵在有用,为他人、集体、社会所用,这也正是人生的价值、活着的意义。二、从否定玫瑰的角度1、坚守本真也可以活出自己的价值。2、人应自信、自主,勿太看重别人的评论而轻视自己3、不要忘记自己的优势,自己所拥有的也许正是别人所缺失的,盯着别人的长处,会失去自我。核心:意义价值(不

5、管是改变自己,还是坚守本真,只要活得有意义、有价值,就是最美的人生)不够准确的立意:1、只谈什么样的美才是真正的美,只谈论外表美与内在美,美在内心,真才实学的问题,没有点出怎样才能“活得有用(价值)”这个核心话题。2、谈坚持自己,却不提及“坚持什么”,通篇不涉及人生的意义问题。3、泛泛而谈”人生要找准位置”,不写”找准什么位置”.寻自我价值,创意义人生戈壁中白杨坚挺依旧,身姿笔直,令人不忘。更令人不忘的是其在荒芜之地中十年如一日、净化。白杨的自我价值使他意义非凡。大智大慧的人亦如此,褪去一身繁华,寻找自我价值,创

6、造意义人生。玫瑰褪去艳丽的外表,成为一颗实用的卷心菜,实则是寻找自我的价值和人生意义,热烈之后沉静,洋溢之后成熟,展示绚烂之后奉献自我,这是玫瑰选择成为卷心菜的价值!虽无芳香四溢,却依旧延续了美丽。这是一种由外到内的美,也是实现自我价值的意义!奥黛丽赫本拥有令人窒息的美,但她却觉得远远不够。她成为联合国大使,赤脚走在贫民区贫瘠的土地上,穿着朴素破旧的衣服,爱惜呵护瘦小的患儿。那一刻的她,丝毫不顾及自己的外表,却是美丽的,更令人难以忘记。实现自我价值的赫本如明珠般熠熠,更让自己的人生画卷添上一抹色彩。芸芸众生甘苦沉

7、浮,有多少人没有清晰的方向而被卷入时代的洪流?大千世界纷纷扰扰,又有多少人不清楚自我的价值而滞留在人间的迷宫中?昭君出塞,跋涉千山万里,为西汉带来将近五千年的和平稳定,功比卫霍。她寻找到了自我的价值,为国家作出了贡献。居里夫人致力于镭的提炼,丝毫不介意年华的逝去,容颜的衰老,一心为物理界的发展作贡献。南丁格尔用温情治愈无数二战时受伤士兵的心灵,如同荒漠的甘霖,又如三月的和煦春风。屠呦呦年复一年地重复提炼青蒿素,将自己的大半青春献给了国家,奉献给了世界医疗事业。她们起初是娇艳的玫瑰,最终寻找到了自身的价值,成为了卷

8、心菜。而没有人敢说她们不美丽!她们的美早已与灵魂融为一体,散发出更为馥郁的芳香!寻自我价值,创人生意义。实现自我价值的方式有千万种,而最终都是奉献:杨善洲种植百万亩绿林,为黄沙漫天的西北布下一道道防线;沈从文退出文坛进入国家博物馆,从此填补了一段段历史的空白……。人的价值不在于外表,而在于内心。只有拥有一颗乐于奉献的心灵,才能使人生更具价值,更有意义!愿你我都拥有这样一颗

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