学农开营式讲话.doc

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1、学农开营式讲话　　各位同学、各位老师，基地的领导：　　大家好！　　首先请允许我代表学校，向参加本次学农的初二年级同学表示诚挚的问候，预祝大家顺利完成学农实践活动，并各有收获；同时向初二年级全体老师的辛勤工作和实践基地能给我们提供这样的活动场所表示衷心的感谢！　　每一次的学农活动都是同学们所期盼和向往的，很多同学早就从高年级同学那里了解到，说学农很好玩，有野炊、定向运动、徒步行走、农事劳动等，还能体验一下睡高低铺的滋味……而对于学校来说，却更多的是增加了一些压力。素质教育要求在教育过程中，学生要学会做人，学会求知，学会办事，学会健体，学会审美，学

2、会创造。通过学农实践活动，我们希望带给大家的不光是在紧张的学习中出来放松心情，亲近大自然，了解大自然，也不光是学习农业知识，了解基本的耕作过程，更多的是：　　第一、增强独立生活、独立面对困难的能力。　　每位同学要能够明确我们到学生社会实践基地的目的，我们是来学习的、来劳动的、是离开优越的物质生活，离开父母无微不至的呵护来锻炼自己的。三天的学农劳动很短暂，但我相信会给同学们一些体会，几多感触，同学们将提高在外面自己照顾自己的能力，体会劳动的艰辛，懂得幸福生活的来之不易。　　第二、加强集体的凝聚力，促进师生之间、生生之间的友情。不论劳动过程，就餐、

3、内务还是寝室休息，个人的表现直接影响整个集体的荣誉，甚至影响到学校的声誉。此刻同学们的心应该是齐的，行动应该的一致的。让我们在实践基地的劳动、学习和生活中去体会，得到别人帮助和助人为乐的那份感受。我想班集体建设也会在不知不觉中得到发展。　　第三、给同学们创造展示个人魅力的机会。三天的实践活动，同学们将会有机会充分展现自己的特长和优点。我们会发现有的同学在劳动表现很出色，有的做事有条不紊，组织能力突出；有的肯助人为乐，肯吃苦在先；有的自理能力特别强等等。这一过程同时也让老师们有更全面评价学生的机会。　　第四、能使每个人学会珍惜来之不易的任何一样东

4、西。任何劳动的成果产生，都需要同学们相互之间的信任与合作。在劳动和生活中能使大家互帮互助，体验与人分享的喜悦；同时也将开拓同学们的视野，增长大家的社会经验、环保意识和实践能力。　　为期三天的学农活动很短暂，但我相信会给同学们带来难以忘怀的记忆。我们相信十三中的学生是出色的，优秀的；相信同学们会在本次的社会实践中很好地展现十三中学生良好的精神面貌和纪律观念。　　最后，预祝本次初二年级学农社会实践活动圆满成功。