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时间:2020-11-20
《牛顿第二定律的应用1知识讲解.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、牛顿第二定律的应用12.物体运动的速度方向、加速度方向与物体所受合外力方向的关系是:()A.速度方向、加速度方向、合外力方向三者总是相同的B.速度方向可与加速度方向成任何夹角,但加速度方向总是与合外力方向相同C.速度方向总是和合外力方向相同,而加速度方向可能和合外力相同,也可能不同D.速度方向、加速度方向、合外力方向之间可以成任意夹角3.物体在与其初速度始终共线的合外力F的作用下运动取v0方向为正时,合外力F随时间t的变化情况如图3-2-1所示,则在0~t1这段时间内()A.物体的加速度先减小后增大,速度也是先减小后增大B.物体的加速度先增大后减小,速度也是先增大后减
2、小C.物体的加速度先减小后增大,速度一直在增大D.物体的加速度先减小后增大,速度一直在减小牛顿第二定律的两类基本问题1:已知受力情况求解运动情况2.已知运动情况求解受力情况解题的基本思路:运动情况加速度受力情况运动学公式牛顿第二定律1:已知受力情况求解运动情况4 一个静止在水平面上的物体,质量是2kg,在水平方向受到5.0N的拉力,物体跟水平面的滑动摩擦力是2.0N。1)求物体在4.0秒末的速度;2)若在4秒末撤去拉力,求物体滑行时间。5.一木箱质量为m,与水平地面间的动摩擦因数为μ,现用斜向右下方与水平方向成θ角的力F推木箱,求经过t秒时木箱的速度。6.跳起摸高是现今学
3、生常进行的一项活动,小明同学身高1.8m,质量65kg,站立举手达到2.2m高,他用力蹬地,经0.45s竖直离地跳起,设他蹬地的力大小恒为1060N,则他跳起可摸到的高度为多少?(g=10m/s2)7.如图2所示,传送端的带与地面的倾角=370,从A端到B长度为16m,传送带以v=10m/s 的速度沿逆时针方向转动,在传送带上端A处无初速地放置一个质量为0.5kg的物体,它与传送带之间的动摩擦因数为=0.5 ,求物体从A端运动到B端所需的时间是多少?2.已知运动情况求解受力情况8、 一辆质量为1.0×103kg的小汽车,正以10m/s的速度行驶,现在让它在12.5m的距离
4、内匀减速地停下来,求所需的阻力。9,一个滑雪的人,质量m=75kg,以V0=2m/s的初速度沿山坡匀加速地滑下,山坡的倾角ß=300,在t=5s的时间内滑下的路程s=60m,求滑雪人受到的阻力(包括滑动摩擦力和空气阻力)。GfNXYGYGX应用牛顿第二定律解题可分为两类:一类是已知物体受力情况求解物体的运动情况;另一类是已知物体的运动情况求解物体的受力情况.但无论是哪一类习题,它们的解题关键都是求加速度,它们的解题方法都遵循基本规律应用牛顿定律解题的步骤为:1、认真分析题意,建立物理图景。明确已知量和所求量2、选取研究对象,所选取的对象可以是一个物体,也可以是几个物体组成
5、的系统3、对研究对象的受力进行分析。利用力的合成与分解,求合力表达式方程或分力表达式方程。4、对研究对象的状态进行分析,运用运动学公式,求得物体加速度表达式。5、根据牛顿第二定律F=ma,联合力的合成、分解的方程和运动学方程组成方程组。6、求解方程组,解出所求量,若有必要对所求量进行讨论。此课件下载可自行编辑修改,仅供参考!感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢
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