牛顿第二定律的应用1知识讲解.ppt

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1、牛顿第二定律的应用12.物体运动的速度方向、加速度方向与物体所受合外力方向的关系是：()A.速度方向、加速度方向、合外力方向三者总是相同的B.速度方向可与加速度方向成任何夹角，但加速度方向总是与合外力方向相同C.速度方向总是和合外力方向相同，而加速度方向可能和合外力相同，也可能不同D.速度方向、加速度方向、合外力方向之间可以成任意夹角3.物体在与其初速度始终共线的合外力F的作用下运动取v0方向为正时，合外力F随时间t的变化情况如图3-2-1所示，则在0～t1这段时间内()A.物体的加速度先减小后增大，速度也是先减小后增大B.物体的加速度先增大后减小，速度也是先增大后减

2、小C.物体的加速度先减小后增大，速度一直在增大D.物体的加速度先减小后增大，速度一直在减小牛顿第二定律的两类基本问题1：已知受力情况求解运动情况2．已知运动情况求解受力情况解题的基本思路：运动情况加速度受力情况运动学公式牛顿第二定律1：已知受力情况求解运动情况4 一个静止在水平面上的物体，质量是2kg，在水平方向受到5.0N的拉力，物体跟水平面的滑动摩擦力是2.0N。1)求物体在4.0秒末的速度；2)若在4秒末撤去拉力，求物体滑行时间。5.一木箱质量为m，与水平地面间的动摩擦因数为μ，现用斜向右下方与水平方向成θ角的力F推木箱，求经过t秒时木箱的速度。6.跳起摸高是现今学

3、生常进行的一项活动，小明同学身高1.8m，质量65kg，站立举手达到2.2m高，他用力蹬地，经0.45s竖直离地跳起，设他蹬地的力大小恒为1060N，则他跳起可摸到的高度为多少?(g=10m/s2)7.如图2所示，传送端的带与地面的倾角=370，从A端到B长度为16m，传送带以v＝10m/s　的速度沿逆时针方向转动，在传送带上端A处无初速地放置一个质量为0.5kg的物体，它与传送带之间的动摩擦因数为=0.5　，求物体从A端运动到B端所需的时间是多少？2．已知运动情况求解受力情况8、 一辆质量为1.0×103kg的小汽车，正以10m/s的速度行驶，现在让它在12.5m的距离

4、内匀减速地停下来，求所需的阻力。9,一个滑雪的人，质量m=75kg，以V0=2m/s的初速度沿山坡匀加速地滑下，山坡的倾角ß=300，在t=5s的时间内滑下的路程s=60m，求滑雪人受到的阻力(包括滑动摩擦力和空气阻力)。GfNXYGYGX应用牛顿第二定律解题可分为两类：一类是已知物体受力情况求解物体的运动情况;另一类是已知物体的运动情况求解物体的受力情况．但无论是哪一类习题，它们的解题关键都是求加速度，它们的解题方法都遵循基本规律应用牛顿定律解题的步骤为:1、认真分析题意，建立物理图景。明确已知量和所求量2、选取研究对象，所选取的对象可以是一个物体，也可以是几个物体组成

5、的系统3、对研究对象的受力进行分析。利用力的合成与分解，求合力表达式方程或分力表达式方程。4、对研究对象的状态进行分析，运用运动学公式，求得物体加速度表达式。5、根据牛顿第二定律F=ma，联合力的合成、分解的方程和运动学方程组成方程组。6、求解方程组，解出所求量，若有必要对所求量进行讨论。此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢