演讲ppt..教学文案.ppt

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1、演讲ppt..一、概念演讲稿又称演讲辞,是演讲者在较为隆重的仪式上或某些公众场合演讲前事先准备好的供演讲使用的文稿。演讲又叫讲演或演说,是指在公众场所,以有声语言为主要手段,以体态语言为辅助手段,针对某个具体问题,鲜明、完整地发表自己的见解和主张,阐明事理或抒发情感,进行宣传的一种语言交际活动。演讲稿的分类1)叙述式以记叙为主要表达方式,辅以适当议论、说明和抒情。叙事演讲词通过对人物、事件、景物的记叙描述,表达演讲者的思想感情,反映社会生活的本质和规律。2)议论式以议论为主要表达方式,它具有正确深刻的论点,使用确凿充足且具有说服

2、力的论据,进行富有逻辑性的论证。3)抒情式以抒情为主要表达方式,在演讲中抒发演讲者爱恨悲喜等强烈感情,对听众动之以情,以情这把钥匙来开启听众心灵。演讲稿的结构1、标题——“题好一半文”形式:多样化。诗歌、反问句等;都可作为标题的形式。标题的写法1、直接揭示主题孙中山《中国决不会灭亡》2、提出问题、发人深思蔡畅《一个女人能干些什么》3、概括演讲的内容鲁迅《对左翼作家同盟的意见》4、交代场合和背景廖仲恺《史坚如烈士石像揭幕仪式演讲词》一、谈谈你对以下几种开场白的看法:“大家让我来讲几句,本来我不想讲,一定要讲就讲吧。”“同志们,我没

3、什么准备,实在说不出什么。既然让我讲,只好随便讲点,说错了请大家原谅。”2、开头以上开场白都是不足取的。表现出来的被动性、没有准备、过于谦虚、缺乏自信,先找几种讲不好的借口,请人原谅。开场白在演讲的整个基调中起着很重要的作用,人们忌讳在演讲中用道歉式开场,也许有人会说:既然没有准备好,为什么还要耽误我们的时间,因为时间太宝贵了。开头要力求抓住听众,要有较强的吸引力。常见的开头的方式有:1、幽默式既幽默又风趣,能够很快吸引听众的注意力。2、直入式上来就说明你的主题,直接表明自己的目的。简单明了,不会很乏味、繁冗。3、提问式可以激发

4、你的听众去思考,跟着你的思路走。4、引用式引用名人名言啊,歇后语啊,还有故事等,尤其要是阐释哲学观点,这种饮用方法很适用,效果很好。5、抒情式用一些修辞方法,直接表达你的感情。开头方法幽 默 式我这人最老实,从来没说一句假话-------这句话除外。。直 入 式我很荣幸今天能有机会在此与大家共同交流,谈一谈我对绿色奥运的一些想法。------摘自《绿色北京绿色奥运》提 问 式如《给自己写信的人》一文的第一自然段:世界上有没有给自己写信的人呢?这段话一下子就紧紧抓住了听者的心,奇特的视点引人入胜。(开场直白有力,就是以疑问的方式下

5、笔,以激发听者兴趣的开头方法。)引 用 式“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”做任何事都要经过困难与阻挠才能够成功。自从经历了那件事后,我一下子懂得了这个道理。(下面就是写那件事)抒 情 式如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地;如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗;如果你是一颗螺丝钉,你是否永远坚守你的岗位演讲稿在开头后要迅速转入主体,这是演讲的正文和核心部分,能否写好,直接关系到演讲的质量和效果,内容的安排,应注意以下几个问题。1)明确主题。主题是主体中关键部分,指我们通常所说的中心思想,就好比是人的灵魂。要求:新颖、深刻、

6、集中。2)安排结构。演讲稿的形式比较活泼,或层层深入、或就事论事等。结构形式不管怎么样变化,都要求内容突出、问题说透、推理严密、层次清晰、情理交融。3)认真组织好材料。演讲稿的理论依据和事实论据的组织安排要适当。首先保证例证的真实性、典型性,清楚、透彻,有说服力、有感召力。3.主体4、结尾结尾要清晰、干净利落,让人回味思索。常见的结尾方式有:(1)总结式:以简明、精炼的语言对演讲主题或概述演讲的主要内容作一个高度概括性的总结,使听众得其要而悟其旨,以起到突出中心、强化主题的作用。梁启超《为学做人》:“诸君啊,醒醒罢!养足你的根本

7、智慧,体验出你的人格人生观,保护好你的自由意志。你成不成人,就看这几件事哩!”(2)号召式:以激情的语言发出号召和希望。使听众受到鼓舞。意大利诗人但丁说过:“一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的人却难于用知识去弥补.”做一个有道德的人是做人的基本准则,只要我们从身边小事做起,就会成为有道德的人.比如:给工作了一天的爸爸妈妈捧上一杯茶,为学习困难的同学解答一个疑难问题,在公交车上主动为年迈的老人让座,把被风吹歪了的小树苗扶正,见到纸屑弯腰捡起等,只要我们从每一件小事做起,我们就会成为有道德的好少年.(3)名言式用哲理

8、名言、警句作结尾。这种结尾方式,是通过引用名言、警句、谚语、格言、诗句等作为结尾,这样不仅使语言表达得精炼、生动、富有节奏和韵律,而且还可以使演讲的内容丰富充实,具有启发性和感染力,同时还可以给人一种生动活泼、别开生面之感。如演讲稿《谈毅力》的结尾:毅力是攀登智

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