温暖的苇花学习资料.ppt

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1、温暖的苇花【品析】在作者的笔下，苇花是“温暖”的，是具有人格化的植物，它们“最讲团结精神”，不喜欢孤独。在冬天，它们带给人温暖和安详、平淡与平静，而且在有的时候，它们还带给人生活的情趣。除此之外，它们还有实用价值，可以让小鸟垒窝，可以给小孩做枕头尿垫。这些温暖的记忆伴随着作者生命的历程，是那样的亲切、自然、和谐。在写法上，作者融情于物，娓娓的叙述中蕴藏深情，不事雕琢而淡中有味。文章题目为“温暖的苇花”，从全文看，“温暖”体现在哪些方面？（4分）①冬阳下密密层层的芦苇的花看起来温暖；②装点我的住处令我感到温暖；③编制成各种实

2、用物品，温暖农人的生活。④编成艺术品，温暖人的记忆。（4分，答出三点即可）第2、3段什么写作手法，作用。答案：拟人和比喻的手法，使作为物的苇花形象跃然纸上，更加形象动人。第5、8、9都写到农人对尾花的不屑是否有批判？答案：意在突出即使连农人也不屑一顾的苇花实际却有着极大的价值和高尚的节操。意在说明那些被往往被轻视的人和物实际曾经或者换一种条件下却有着巨大的作用。请从修辞运用角度赏析这句话：苇花伸出长长的脖颈，在我的花瓶上方笑，绵软、温柔，一团和气。拟人手法，表现了苇花的可爱形象和作者对苇花的喜爱之情。第3段主要运用什么写

3、作手法，有什么作用第3段主要运用了象征的写作手法。作用是可以使文章立意高远，含蓄深刻。可以将某些比较抽象的精神品质，化为具体的可以感知的形象，从而给读者留下深刻的印象，从而给读者留下咀嚼回味的余地。第4段中的农人为什么会笑我农人的笑，应该是笑我的童真，苇花实在太平常了，没人拿它当宝贝，不明白“我”采这个做什么。写出了苇花的平凡。不是一棵一棵单独生长，要长，就是一片，一群。挤挤挨挨，勾肩搭背，亲亲密密运用拟人修辞，赋予芦苇花以人的品性，真切生动地写出了芦苇花讲团结的形象特征；（2分）运用叠词，使语言具有音乐美、节奏美。（或：

4、运用整散结合的句式，使语言生动活泼作者为什么对苇花有着深厚的情感？答案：因为苇花作为一种物资，帮助人们度过贫穷的年代，在今天被人们重新加工后又变为艺术品，继续对人们作着贡献。同时苇花所具有的团结精神，所营造的独特景象，也都让作者喜欢。综观全文，平凡的苇花给了作者哪些生活启示？请加以归纳，并选择其中你感受最深的一点联系现实谈谈自己的认识。（生活启示:①人应该讲团结精神；②人世迢迢，历尽沧桑，终归于平淡与平静；③寻常的物，换一个环境，就显出不寻常来；④只要有爱，人类便能够生生不息；⑤只要你为人作过贡献，人们一定会把你记在心里的

5、。（3分，答出3点即可）个人认识：略。3分，根据表达酌情给分。请描述“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”所展现出的画面，并揭示诗句的含义。______________________________放眼望去，展现在眼前的是一幅这样的景象：大江之上，沉舟之侧仍有千帆竞发；大自然中，虽有病树但万木依旧争春。含义：新事物必将取代旧事物。此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢