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《浙江省新高考选考科目猜题卷题选十一综述教学文稿.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、浙江省新高考选考科目猜题卷题选十一综述14.如图所示为氢原子光谱,第一次用频率ν1的电磁波照射大量处于基态的氢原子,使这些氢原子被激发到某一激发态,此时氢原子光谱出现N条谱线;第二换用频率为ν2的电磁波照射后,发现此时氢原子光谱中多了3条新谱线.下列说法正确的是A.N=3B.hν2-hν1=0.66eVC.第一次,由n=2能级跃迁到n=1能级产生的光的光子动量最大D.第二次,辐射出的光中3种照射逸出功为6.34eV金属铂能发生光电效应1234∞nE/eV0-0.85-1.51-3.4-13.615.一列简谐横波沿直线传播,A、B两点在此直线上,某
2、时刻刚好传到A质点,若以此时为计时起点t=0,则平衡位置间距A质点1.2m的质点B的振动图象如图所示.下列判断正确的是A.波长是6mB.A质点起振方向沿y轴正方向C.波速大小为0.4m/sD.质点A的动能在t=6s时动能最大t/s123456789y/cm8-8OAB1.2m19.某同学制作成有“空中武器库”之称的AH11型武装直升机模型,假设该同学用遥控器操作该直升机时,直升机受到空气竖直向上的恒定推动力,大小是重力的4/3倍.一次试飞时,让直升机由静止从地面上上升,3s末关闭发动机.在直升机下方有一个水平弹射器,在直升机上升到最高点时水平弹出
3、一个小球,小球初速度为2m/s.(忽略所有空气阻力,小球质量相对直升机可不计)⑴求直升机上升的高度为多大？⑵求该小球的水平射程为多少？加速上升阶段:3s末速度:上升的高度减速上升阶段:直升机上升的高度19.某同学制作成有“空中武器库”之称的AH11型武装直升机模型,假设该同学用遥控器操作该直升机时,直升机受到空气竖直向上的恒定推动力,大小是重力的4/3倍.一次试飞时,让直升机由静止从地面上上升,3s末关闭发动机.在直升机下方有一个水平弹射器,在直升机上升到最高点时水平弹出一个小球,小球初速度为2m/s.(忽略所有空气阻力,小球质量相对直升机可不计
4、)⑴求直升机上升的高度为多大？⑵求该小球的水平射程为多少？v0小球平抛运动:水平射程:19.某同学制作成有“空中武器库”之称的AH11型武装直升机模型,假设该同学用遥控器操作该直升机时,直升机受到空气竖直向上的恒定推动力,大小是重力的4/3倍.一次试飞时,让直升机由静止从地面上上升,3s末关闭发动机.在直升机下方有一个水平弹射器,在直升机上升到最高点时水平弹出一个小球,小球初速度为2m/s.(忽略所有空气阻力,小球质量相对直升机可不计)⑶求关闭发动机多长时间后重新启动,才能是直升机恰好安全落地。对下落的整个过程关闭发动机经过的时间:减速上升过程2
5、2.如图甲所示,两条足够长、电阻不计的光滑金属导轨固定在竖直平面上,间距为d,虚线下方存在垂直于导轨平面的匀强磁场.两根质量为m,电阻为R的相同金属杆a、b水平放置在导轨上,并与导轨良好接触.在磁场外固定金属杆a,在磁场内由静止释放杆b,若以杆b的释放处作为位移的参考点x=0,释放时刻作为计时起点t=0,测得它下滑过程的x-t图象如图乙所示,图中的OA段为曲线,AB段为直线,A、B的坐标分别为(tA,xA),(tB,xB),重力加速度为g,忽略杆在运动过程中对原磁场的影响.试求⑴磁感应强度B的大小;ab××××××××图甲xtOAB图乙xAxB杆
6、b匀速运动时速度杆b匀速时22.如图甲所示,两条足够长、电阻不计的光滑金属导轨固定在竖直平面上,间距为d,虚线下方存在垂直于导轨平面的匀强磁场.两根质量为m,电阻为R的相同金属杆a、b水平放置在导轨上,并与导轨良好接触.在磁场外固定金属杆a,在磁场内由静止释放杆b,若以杆b的释放处作为位移的参考点x=0,释放时刻作为计时起点t=0,测得它下滑过程的x-t图象如图乙所示,图中的OA段为曲线,AB段为直线,A、B的坐标分别为(tA,xA),(tB,xB),重力加速度为g,忽略杆在运动过程中对原磁场的影响.试求:⑵在0~tB时间内,杆a上产生的焦耳热Q
7、R;ab××××××××图甲xtOAB图乙xAxB在0~tB时间内22.间距为d.两根质量为m,电阻为R.在磁场外固定金属杆a,在磁场内由静止释放杆b,若以杆b的释放处作为位移的参考点x=0,释放时刻作为计时起点t=0,测得它下滑过程的x-t图象如图乙所示,图中的OA段为曲线,AB段为直线,A、B的坐标分别为(tA,xA),(tB,xB).试求⑶若tA时刻之后再让杆a由静止释放,发现杆a在磁场内外一直保持自由落体运动,则杆a释放位置离磁场上边界高度为多少?从开始释放杆a后,一共有多少电荷量通过杆a？ab××××××××图甲xtOAB图乙xAxB杆
8、a在磁场内外一直保持自由落体运动,则杆a进入磁场时的速度与b的速度相同.23.如图所示,a、b为垂直于纸面的竖直平行平面,其间有方向相互
