校外学生评语 Document.doc

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1、12该生能模范遵守《中学生守则》,思想觉悟高,对人有礼貌,尊敬师长,团结同学,关心班级,热爱集体。具有一定的工作能力,学习方法比较得当,效率较高,听课专心致志,思维敏捷,成绩进步较快,爱好文体活动,是一名合格的考生。34该生虚心好学,自觉性强,待人接物讲究文明,有较强的集体观念,班级工作积极负责,有良好的学习习惯,主动性强,听课专心致志,积极思考,能积极参加各项体育活动,学习成绩优秀,是位品学兼优的好学生,是一名合格的考生。5该生有顽强的学习毅力,尊敬师长,团结同学,待人有礼貌,集体主义观念强,学习自觉性很强,钻研精神十分可贵,听课专心致志,积极思考,能积极参加各项体

2、育活动,能热心帮助有困难的同学,是一名合格的考生。6该生有刻苦拼搏精神,待人接物讲究文明,有较强的集体观念,乐于资助生活有困难同学,班级工作积极负责,学习目的明确,肯下功夫,学习方法得当,接受能力较强,听课专心致志,积极思考,运动会上敢于拼搏,学习成绩优异,是一名合格的考生。7该生有强烈的进取心,有端正的学习态度,一贯保持旺盛的拼搏进取精神,学习刻苦自觉,成绩优秀。尊敬老师,彬彬有礼。积极参加集体活动,勇于为班级争光,品行好,热心助人,集体观念较强,是一名合格的考生。 8.该生学习目的明确,有强烈的进取心,团结同学,喜爱文体活动,积极参加有益的文化体育活动,尊敬老师,

3、团结同学,乐于助人,待人有礼。做事善始善终,认真负责。有较强的应变力和适应力,善于调整自己的知识结构,学习踏实,表现优秀,是一名合格的考生。 9该生上课专心听讲,注意力集中,能深入钻研,学习上敢于拼搏,一丝不苟,有优秀的思维素质和能力,学习异常刻苦,成绩优秀。能积极参加有益的文化体育活动。能热心帮助有困难的同学,主动为集体做好事。以勤奋、踏实在同学中树立了榜样,是一名合格的考生。 10该生有较强的应变力和适应力,善于调整自己的知识结构,学习目的很明确,态度认真。学习踏实,表现优秀。组织观念和工作责任心都很强。劳动中任劳任怨,肯吃苦。思想上积极要求上进,为人诚恳,思维敏

4、捷,有较强地接受能力,各方面表现都是优秀的,是一名合格的考生。11该生在校期间,学习刻苦勤奋、认真踏实,面对困难不畏惧不退缩,并能够及时地调整心态以适应不同的环境。在生活中,乐于助人,友好和善,并以积极乐观的心态面对未知的挑战。希望能在今后道路上继续保持这些优良品质,并不断提高自己,是一名合格的考生。12.该生在校期间学习勤奋刻苦,成绩优异。为人真诚善良,善于与人合作,能积极参加校、市组织的各项活动,能从德、智、体三方面全方位发展。希望能在今后的学习和生活中继续发扬这些优良品质,不断超越自己,是一名合格的考生。13.该生才思敏捷,勤奋好学,善于钻研,学习认真刻苦,成绩

5、优异,热爱集体,乐于助人,善长与人合作,团结同学。受到师生的一致好评,是一名合格的考生。14.该生思想积极进步,学习态度端正,吃苦耐劳。兴趣爱好广泛,性格开朗。组织能力强,善于应变。经常参与课外活动,注重实践。是一个德、智、体、全面发展的人才,是一名合格的考生。15.该生乐于助人,尊敬师长,关心同学,勤奋好学,乐观开朗,严于律己,能严格要求自己,积极进取,不断在思想道德,心理素质,知识技能等方面全面自我提高。尤其难能可贵的是在生活学习的道路上永不言败,挑战自我,并不断探求适合自己的科学方法的精神!”一名合格的考生。16.该生勤奋好学,热爱集体,团结同学尊敬师长,爱好广

6、泛,多才多艺。能积极参加校内外的各种有益活动,全面提高自己。在三年的学习生活中,不仅能以乐观平和的心智战胜挫折,迎接挑战,更能以坚毅不拔的精神感染其他同学,带动同学们,带动同学们携手共进,团结互助,是一名合格的考生。17该生遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动。集体观念强,劳动积极肯干。尊敬师长,团结同学,严于律己。学习目的明确,学习刻苦努力,能独立完成各科作业,学习成绩优秀。三年以来,坚持出满勤,注重德、智、体全面发展,具有较好的综合素质,是一名合格的考生。18该生遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动。集体观念强,劳动积极肯干。学习目的明确,态度认真,肯钻研,勤思考

7、,学风踏实,时间观念强,能认真地按时、按量、保证质量完成各项学习任务,成绩优异。能吃苦,帮助同学,尊敬师长。有理想抱负,各科发展全面,具有较好的综合素质,是一名合格的考生。19该生认真遵守学校的规章制度,积极参加社会实践和文体活动,集体观念强,劳动积极肯干。尊敬师长,团结同学。学习态度认真,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定上升。是有理想有抱负,基础扎实,心理素质过硬、全面发展的优秀学生,是一名合格的考生。20该生遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动,集体观念强,劳动积极肯干。是一位诚实守信,思想上进,尊敬老师,团结同学,热心助人,积极参加班集体活动,有体育

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