乡镇垃圾分类调研报告四篇.doc

《乡镇垃圾分类调研报告四篇.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、乡镇垃圾分类调研报告四篇　　报告一随着农村群众物质生活水平的提高，农村生活垃圾的数量在不断的膨胀，大多数村落垃圾随意倾倒在村边，使农村面源污染越来越严重，垃圾的收集处理已成为困扰农村建设的一个棘手问题。现在的农村生活垃圾已不再是简单的麦秸、草灰，如果进行简单的掩埋和焚烧，将会对土地和环境造成较大的污染。所以，不论是政府或农村的人们都面临着一个严重的问题——农村垃圾怎样才能得到有效的处理。调查如下：　　一、农村垃圾处理的基本情况。　　1、村民自己设置垃圾堆，有各种污染;垃圾按照就近原则处理，村里没有相应的机构去处理垃圾，去

2、维护环境。　　2、村附近的可利用垃圾收购站数量少，而且大多数村民也无收购兴趣，无进行整理后出售的动力。当然也有个别村民认识到垃圾处理的重要性，但是政府并没有设立有关垃圾处理的基础设施。我村对于垃圾处理，虽然建立了垃圾池，并且安排了相应的人员来处理垃圾，但是对于垃圾的后期处理却也没有办法，只是倒在村后或是河边。　　3、垃圾危害意识和垃圾自分类观念不够，某些地方垃圾遍地.无人处理，自觉性不强，随意焚烧，空气污染严重。由于农民对垃圾的危害认识不足，因此在处理垃圾上就显得极为随意。村里虽然建了垃圾池，但村民总是就近将垃圾倾倒在河

3、里等;有的人对动物尸体等不经任何处理，随意丢弃在河边;村街道也没有垃圾桶，可见从村委那里就没有认识到垃圾污染的严重性，没有给村们一个要保护环境建立一个意识。　　二、存在的问题和困难。　　1、思想认识不到位、资金投入不足。村们对于垃圾的危害没有一个正确的认识，只是知道垃圾很脏，很臭。但是更为严重的他们并没有都认识到。村委也没有对垃圾的危害方面的知识对村们进行宣传教育。其次是政府对垃圾处理问题的重视还不够，给个村用于处理垃圾的经费还不够。　　2、村们生活水平的提高，使生活垃圾增多。随着经济的发展，农村的生活变好，但是生活垃圾

4、也随之增长。不益腐蚀的“白色污染”也增多了。还有一些不必要的包装产品也走向了农村。　　3、垃圾的最终处理问题。村里虽然有相关的垃圾清运安排，但是垃圾运走后，也只是堆放到河边或者是填埋焚烧，这是不够的，它不能解决问题。而且还会带来问题，可能会污染了土地和空气。　　三、对农村垃圾处理的意见和建议。　　1、广泛宣传，提高思想认识。要加强对农村垃圾处理问题的宣传教育，不断提高广大村们的环境保护意识。要进一步广泛宣传农村环境污染问题的严重性和治理污染的紧迫性。　　2、要号召村民，尽量减少日常生活垃圾，或是回收利用。并且提倡使用那些

5、能够在短时间内自然风化的塑料“垃圾”，减少“白色污染”。村民也像城市一样，“零包装”。要简化、减少包装、同时也使用可利用、可降解的包装材料。　　3、要建立相应的垃圾处理体系，对垃圾做集中处理，不能随意的堆放。而且政府也应该要重视农村垃圾处理问题的重要性，对各村要给予经济上的支持。还要组织一些垃圾处理的专家到农村进行宣传和帮助指导，毕竟村们和村委都没有着方面的专业知识，也没有足够的认识。　　不论是农村还是城市，做好垃圾处理都不是政府或是公民单方面就可以做好的。它需要所有的力量都团结起来，共同努力，才会有进展。在次，希望大家

6、不仅从个人做好环保，也要告知身边的人。还有政府也要去支持和鼓励农村的垃圾处理工作的进行。最后，我们所生活的大家庭需要每个家庭成员都来维护他的美丽。　　报告二一、课题研究内容　　(一)农村有哪些生活垃圾，它们的去向如何?　　(二)目前，垃圾分类处理的现状如何?垃圾的资源化实现得怎样?　　1、对于一户居民来说，垃圾中的废物回收利用带来的经济效益有多少?人们是怎样看待这些收益的，觉得这些经济效益可观吗?　　2、对于整个社会来说，垃圾中的废物回收利用带来的社会经济效益有多少?　　3、怎样才能使垃圾中的废物回收利用率变得更高?　　

7、(1)如何提高村民的废物利用回收的意识?　　(2)怎样实施垃圾的分类?　　(3)将垃圾分类处理后，如何将垃圾资源化?　　(三)通过问卷调查、查阅资料等方式，提出解决农村生活垃圾的对策和建议。　　二、课题研究的方法、步骤和进程　　(一)课题研究的方法：　　1、向居住在农村村民发放100份问卷调查，并收回反馈。　　2、通过网络、书籍、采访等方法，搜索相关资料。　　(二)小组成员及分工：　　XX年3月中旬，确定本次小课题研究的组员，分成2个组，并分配任务。　　第一组：通过网络、书籍、采访等方法，搜索相关资料，并制定调查问卷　　

8、通过查找资料等，对第一组的调查问卷进行完善，并负责发放调查问卷发放及收回，统计数据等。　　第二组：在第一小组的协作下，总结本次小课题研究成果。　　(三)课题研究的进程：　　1、XX年3月中旬，确定本次小课题研究的组员，分成2个组，并分配任务。　　2、XX年4月—7月：(1)拟定调查问卷，负责发放调查问卷，统计数据，得