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时间:2020-11-19
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1、方案预案:________xx年万圣节活动策划方案姓名:______________________单位:______________________日期:______年_____月_____日第1页共5页xx年万圣节活动策划方案一、目的:藉由办理各项英语教学相关活动,将英语融入日常生活当中,增进学生学习兴趣,扩充学习领域,充实生活内涵。二、主办单位:三、活动时间:四、实施对象:本校全体学生,以班级为单位参与是项活动。五、活动流程及内容:9:至9:30万圣节英语表演节目选定两组依序表演,
2、每组十五至二十五人。第一组︰英语歌舞剧表演以歌曲及活泼生动的表演方式,向大家介绍万圣节的由来、习俗和传统庆祝活动。同时并表演两首万圣节的歌曲〈halloweenising,jack-o’-lantern〉。第二组︰英语话剧表演以学生自编自演的鬼故事为主,透过幽默热闹的话剧表演,使学生喜欢英语并乐于学习英语。9:30至11:英语过关游戏活动共设有八关,学生通过六关以上即可获得「闯关成功证书」。各关内容力求简单有趣味性,使寓教于乐。、闯关活动内容如下:1.trickortreat?学生约四到五人一组
3、,敲门进入闯关区,向关主念出halloween第4页共5页chant以拿到关主请客的糖果。ex.trickortreat!treatortreat!givemesomethinggoodtoeat!treatortreat!i’maghost!treatortreat!givemeatoast!2.icansee…我看见…学生必须从事先准备好的万圣节海报中,指出三项他们看到的东西。ex.icanseeamummy.icanseeaghost.icanseeablackcat.3.icanspea
4、kenglish我会说英语请学生事先搜集有英文字的广告纸盒、罐子或其它东西,将其它们贴在海报纸上当做题目,学生从中任选出三种日常生活中常见的英文单字,念出单字并将它拼出来。ex.oreo,o-r-e-o4.singasong欢乐歌唱学生约四到五人一组,配合动作,以掷骰子的方式选曲,演唱出老师所教过的歌曲。5.simonsays老师说学生约四到五人一组,依关主的指示做出动作,内容皆为实用的教室英语,并搭配“老师说”的游戏趣味在其中。ex.“simonsaysstandup!”(学生跟着做)“sit
5、down!”(不必跟着做)6.matching大小写配对第4页共5页学生随机抽出三个大写字母,然后必须从二十六个小写字母中找出配对的字母,并念出其代表的英文单字。ex.a-a-apple,b-b-bird,c-c-cat.7.phonics舌头体操请小朋友拿着有子音的花朵,然后自由选择三个有结合元音的茎叶,小朋友要能正确的拼出音来。ex.选择b→ban,bed,bit,bob,bug8.qanda每个学生回答关主所问的问题,每人三句。ex.whatcolorisit?六、实施方式:英语话剧表演、
6、英语过关游戏。第4页共5页方案预案本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第5页共5页
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