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时间：2020-11-13
《北师大版数学二年级上册情景导入.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、(一)情境导入(6分钟)1、谈话师:同学们,今天老师带来了一袋糖果,准备奖励给上课认真听讲的,积极举手回答问题的,坐的端正的小朋友,你们想不想要呢?生:想。师:先请你们猜一猜这里面有几颗糖果?师:怎样才能准确的知道里面有几颗糖呢?2、揭题师:好,那我们今天就来学习怎么数有多少块糖。(板书:有多少块糖)师:为了数数方便一些,老师用学具小圆片来代替这些糖果。那你能说说你是怎么数的吗?3、多种方法数数用课件将不同数数的方法展示出来,师小结。师:看了这么多的方法,你有什么发现呢?(引导学生发现,不管怎么数,结果都是20,每次数数的
2、时候,数了几?块数多,数的次数就少;块数少,数的次数就多。)师:哇,有这么多的方法呀!
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