汽车发动机电控系统检修技能竞赛实施方案.doc

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1、《汽车发动机电控系统检修》技能竞赛实施方案第一部分竞赛内容及要求技能操作竞赛项目：汽车电控发动机故障诊断与排除，以中级工、高级工应会的实践操作内容为主。以100分制计分为操作技能成绩并将此成绩作为2013-2014第二学期汽车电控发动机结构与检修课程期末考试成绩。1、竞赛内容汽车电控燃油喷射发动机的故障诊断与排除。①设备：桑塔纳超人轿车发动机实训台一台（发动机型号AJR1.8）。②工具：元征公司产X—431电眼睛解码器一套、万用表一个及常用工具一套。③诊断范围：A、电控发动机传感器故障；B、电控发动机执行器故障；④诊断要求：分两个步骤：A、用X—431电眼睛诊断故障；B、使用常规工具

2、诊断故障。⑤时间：20分钟。2、竞赛要求①正确选用工量具；②正确使用检测仪器；③操作工艺规范，顺序、步骤正确；④零部件摆放有序整齐；⑤调整符合技术要求；⑥故障诊断准确、排除彻底；Countycontinuationrecordshasexaminedandapprovedthedraft,spirit,believe,comprehensiveYearbookofzhuanglangalreadyprepareddraft,enteredthephaseofevaluation.Civilairdefensework1⑦操作过程中，不得损坏任何零件（含密封垫）、仪器；⑧文明操作，操作

3、中工量具、零件不得落地；⑨操作完毕应清理现场，摆放好工量具。3、竞赛人员12级汽车检测与维修专业1、2、3班全体学生。4、竞赛须知①选手按抽签确定的顺序号，进入竞赛场。②选手按抽取的顺序号进入竞赛台位，由裁判员统一下“开始”令，选手开始操作，裁判员开始计时。③选手操作第一环节（了解故障现象、确定诊断步骤、调取故障码）结束后，立即向裁判员“报告”故障原因。由裁判员核实第一环节确实完成后。方可进行第二环节（用仪器诊断故障并排除故障）的操作。④第二环节结束选手应清理现场，摆放好工量具，完毕后，立即向裁判员报告“完毕”，裁判员立即停表，记时，经核实后，选手征得裁判员同意退出竞赛场地。⑤操作应

4、在规定时间内完成，超时或节余时间者，按评分标准扣除或增加相应分数。5、评分标准及成绩计算电控燃油喷射发动机的故障诊断评分标准(见附表1)第二部分竞赛组织、时间及评奖1、竞赛组织：组长：刘晓菡副组长：陈小朝、许丹承办：汽修教室，协办：机电系老师2、竞赛时间：2014年6月2日—2014年6月15日。3、竞赛设一等奖三名，二等奖六名，三等奖九名。分别颁发奖状与奖品。4、竞赛地点：汽修实训中心Countycontinuationrecordshasexaminedandapprovedthedraft,spirit,believe,comprehensiveYearbookofzhuang

5、langalreadyprepareddraft,enteredthephaseofevaluation.Civilairdefensework1表1：汽车维修检测故障诊断与排除评分表姓名:__________考号：________________班级：_______________序号项目配分评分标准得分1文明礼貌精神面貌5分1、着装不合格扣2分。2、言行举止不文明、礼貌扣3分2正确使用检测仪器、工具10分1、工具使用不正确一次扣1分。2、仪器连接不正确一次扣3分，损坏仪器扣10分3调取故障码25分1、连接方法不正确一次扣5分。2、调取的故障码不正确一次扣5分。3、故障原因不准确一

6、次扣5分。4、未调出故障码扣10分。4用仪器与工具诊断故障20分1、操作步骤不正确每一步扣5分。2、不了解元器件原理即进行操作每次扣5分。3、未诊断出故障扣10分。5排除故障30分1、查找故障位置不准确一次扣5分。2、排除故障方法不正确一次扣5分。3、故障未排除扣20分。Countycontinuationrecordshasexaminedandapprovedthedraft,spirit,believe,comprehensiveYearbookofzhuanglangalreadyprepareddraft,enteredthephaseofevaluation.Civila

7、irdefensework14、误设故障一个扣10分。6文明操作6分1、操作不规范每次扣2分，扣完为止。2、野蛮操作扣6分。7清理现场摆放工具4分现场清理不彻底或工具摆放不当酌情扣分，扣完为止。8操作时间1、超时：每分钟扣1分，不足一分钟者按一分钟计2、节余时间：每分钟加1分，不足一分钟不计3、操作全部完毕且合格方可加分。9合计100分10评判员签字：年月日Countycontinuationrecordshasexaminedandapprovedthe