优秀保安事迹材料-平凡中的不平凡.pdf

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1、平凡中的不平凡------记黄金寨小学保安员郭秀利、郭文秀在和谐平安的校园的背后，有这样一支坚守岗位、时刻保持警惕、默默地工作着队伍，他们就是迁安市五重安乡中心校保安大队。该大队主要负责全乡校园的安全保卫工作，而在这支队伍中，负责我校安保工作的，正是令人称赞的郭秀利、郭文秀同志。一、遵守保安公司和学校的规章制度，严格要求自己，树立良好的保安形象。他们按时上岗，按照公司的要求着装整洁、精神饱满，文明执勤，礼貌的接待每一位来校办事人员，严格排查，争取让不法分子无可乘之机；做好门口出入登记，认真填写《保安值班登记表》。我校门口没有警卫室，两位保安只能露天值班。夏天

2、，头顶烈日，有时被晒得汗流浃背；冬天，冷风刺骨，有时被冻得手脚发麻。有好几次，我们师生看着心疼，招呼他们到邻近的办公室里休息一下，等凉快（暖和）了再出去值班，可他们只是笑笑说，没事，不咋地，这算不了什么。就是这样一句普通的话语，我们体会到了他们的那份牢记职责、坚守岗位的执着。二、认真执勤，严查隐患，保校园平安。每天，他们都坚持认真的巡查校园，看看学校的电路是否老化，用电器用完后是否及时的关闭，放学后各个教室是否及时的关好门窗。早上当师生陆续来到学校的时候，他们早已在门口值班了，密切注意门口，看有无可疑人员。学校门口狭窄，接送孩子的车辆较多，有的家长摆放车辆的

3、时候会堵塞交通，他们总是和气的提醒家长要将....车辆摆放到合适的位置；有的家长，有时打算骑车进校园，他们会将家长劝住，同时将不准接送孩子的车辆进校园的这一学校规定，耐心的解释给家长。记得今年9月的一个晚上，雷电交加，暴雨夹杂着大风，郭秀利同志和值班教师一起，冒雨检查校园，发现几个玻璃窗户被大风吹开了，在风雨中来回摇晃，一次又一次的磕在旁边的水泥框上，玻璃随时都可能被打碎。他们身上也没披雨披，撑着的伞被大风吹坏，风吹到身上直打哆嗦。郭秀利和值班教师一起，冒着风雨，将窗户关好。第二天早上，又早早的起来，查看校园情况，发现三一班教室房檐处的电线被雷电击断，电线垂

4、了下来，离地面只有一尺，线头裸露，他冒险用木棍将电线慢慢地挂在了高处，并及时的通知了学校。当师生陆续的来到学校时，他还一直在旁边看守，及时的提醒大家远离，小心触电。由于风吹雨淋，闹了一场大感冒，打针、吃药，折腾了一周，才慢慢好起来。当学校的师生看望他时，他笑着说：“没事，玻璃没打、没电着人，感冒了也值”。正是他牢记使命、恪尽职守、不顾个人得失，及时的发现并处理隐患，保障了校园财产不受损失和师生生命安全。三、以身作则，充分发挥保安队长的作用做为一名保安队长，郭秀利同志以身作则，高标准严要求，从身边点滴小事做起，起到模范带头作用。1、他领导下的队员都能严格执行公

5、司的规章制度，高标准执行到位，积极参与配合学校组织的各项团体活动，如运动会、各种应急....演练活动、六一儿童节等，为各项活动提供安全保障支持，确保活动顺利进行，受到了学校和家长的一致表扬。2.每月10号到迁安市保安公司按时开会，11号对本乡队员及时传达会议精神，对工作进行阶段性的总结，对保安人员实施有计划的学习和培训，同时注重对保安人员思想教育，要让保安人员干得住、思想无负担，同时在工作中不断掌握生存、生活技能，在平凡的岗位上，干出不平凡的人生。3.日常工作中团结同事，对部门内的新同事主动进行工作上的帮扶，生活中的关心，用自己的实际行动影响周围同事。4.不

6、断完善警卫人员的工作流程，配合学校制定详细的安全巡查标准和重点部位，将工作深入做细，例行工作切实做牢，不断深入学校的安全死角，解决和纠正隐藏的安全隐患，对学校整体的安全、消防、保卫工作起到了积极作用。四、校园安全的守卫者，更是师生的贴心人。郭秀利、郭文秀同志用他们的实际行动，塑造了良好的保安形象，保障了校园财产安全和师生的生命安全。在他们的守卫下，老师能放心的工作，学生能放心的学习，家长更是能放心的将孩子交到学校。我们体会到，与其说他们是在履行职责，不如说是在给我们一种体贴、一种深厚的情谊。1、记得今年冬天，晚上下了一场雪，早上师生来校后，发现校园水泥路早已

7、经扫的干干净净了，没有一点积雪，原来是郭文秀早早的就给打扫干净了，第二天早上，我们发现郭秀利同志正在用小车，....从锅炉房附近将炉灰慢慢地推到门口，然后用铁锹将炉灰均匀的铺洒在冰上，这样师生就可以大胆的走在上面，不会摔倒。2、我校地处黄金寨村西，邻近公路，公路至学校之间有一条狭窄的村内通道，且坡度较高。大部分师生和接送学生的家长每天上学、放学都要由公路和这条狭窄的通道之间通过。郭秀利发现，由于该路段平时过往车辆较多，加之家长接送孩子的车辆也较多，使该路口成为威胁我校师生交通安全的重大隐患，他建议为学校路口安装减速带和交通警示标志，消除这一隐患，保障师生人身

8、安全，学校及时采纳了他的建议，现在正申请有关部门谋划