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时间:2017-12-30
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1、21、与朱元思书[基础知识训练]1、给下列加点的字注音:①.水皆缥碧,千丈见底。()②.泉水激石,泠泠作响。()③.好鸟相鸣,嘤嘤成韵。()④.鸢飞戾天者,望峰息心。()2、指出下列各组中的加点词的不同用法。蝉则千转不穷。()①.欲穷其林。()猿则百叫无绝()②.空谷传响,哀转久绝。()鸢飞戾天者,望峰息心。()③.果如鹤唳云端。()3.《与朱元思书》的作者__________,是__________代文学家。字__________,吴兴故章人。他的散文以写景见长,有人仿效他的文体,称“__________”4.这篇文章从文体上看,应是一
2、篇,介绍了优美的景色。描绘异水时,抓住了的特点,在描绘奇山时,紧扣的特征。阅读语段,答文后题。风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响,好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。5、指出下列各句中有通假字的一项是()A.风烟俱净,天山共色。B.奇山异水,天下独绝。C.经纶
3、世务者,窥谷忘反。D.疏条交映,有时见日。6、下列句子不是骈句的一项是()A.从流飘荡,任意东西。B.自富阳至桐庐,一百许里。C.夹岸高山,皆生寒树。D.负势竞上,互相轩邈。7、指出下列句中加点词的活用特点。①风烟俱净:________________②望峰息心:________________________8、从听觉上看,富春江有哪些迷人景色?找出具体语句来。_________________________________________________________________________________________
4、_____________________________________9、“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”的实际意思是什么?它反映了作者怎样的处世思想。______________________________________________________________________________________________________________________________[探究拓展训练]与陈伯之书(节选)丘迟暮春三月,江南草长,杂花生树,群莺乱飞。见故国之旗鼓,感生平于畴日,抚弦登陴,岂不怆
5、悢!所以廉公之思赵将,吴子之泣西河,人之情也。将军独无情哉?想早励良规,自求多福。10、下列加点词语意思不完全相同的一项是()A.见故国之旗鼓每见壁间题字B.杂花生树,群莺乱飞摆扑丛树中C.廉公之思赵将学而不思则罔D.人之情也故少之日,得学之功十五11、文中描写景物的句子是12、“廉公之思赵将,吴子之泣西河”的原因是13、文中的“将军”指代()A.廉颇B.吴起C.陈伯之D.丘迟14、翻译下面的句子廉公之思赵将,吴子之泣西河译文:参考答案21、《与朱元思书》1、略2、①尽,完走完②停止消失③至叫3、吴均南朝叔痒“吴均体”4、山水小品“千丈见
6、底”“直视无碍”“争高直指,千百成峰”5、C6、B7、①形作动消失②使动用法使……平息8、泉水激石,泠泠作响,好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。9、其宗旨可能是自明本志,也可能是对朋友婉言相劝,希望他早日离开官场过隐居生活爱慕美好自然,避世退隐10、C11、暮春三月,江南草长,杂花生树,群莺乱飞。12、人之情(人的思乡之情)13、C14、廉颇曾思念着复为赵国的将军,吴起曾望着西河哭泣。与朱元思书班极: 姓名:一、基础部分 1.下列加粗的字注音有误的一项是( ) A.水皆缥碧(piǎo)急湍甚箭(tuān) B.互
7、相轩邈(xüān)泠泠作响(línɡ) C.嘤嘤成韵(yīnɡ)鸢飞戾天(lì) D.经纶世务(lún)好鸟相鸣(hǎo) 2.下列加粗词的解释有误的一项是( ) A.从流飘荡,任意东西(方位名词作动词,向东向西) B.夹岸高山,……互相轩邈(形容词作动词,争向高处和远处) C.鸢飞戾天者,望峰息心(动词的使动用法,使……平息) D.急湍甚箭,猛浪若奔(动词,奔跑) 3.根据课文填空。 (1)风烟俱净,_________________________。________________________,任意东西。 (2
8、)水皆缥碧,_________________________。________________________,直视无碍。 (3)负势竞上,________________________
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