我的空中楼阁t教程文件.ppt

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1、李乐薇我的空中楼阁山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。斯是陋室,唯吾德馨。苔痕上皆绿，草色入帘青，谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经，无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？——刘禹锡《陋室铭》田园别墅？高楼大厦？童话般的古堡？悠闲的海边？简单淳朴的？民族风情的？同学们，假设让你们去买房子，你们喜欢住在怎样的房子呢？点缀(zhUì)婀娜(ēnuó)遮掩(zhēyǎn)翩然(piānrán)游目骋怀(chěng)阡陌(qiānmò)芍药(sháoyào)俯仰天地(fǔyǎng)缥渺(piāomiǎo)花蕊(rUǐ)宁谧(

2、mì)鸟语盈耳(yíng)眉黛（dài）——古代女子以黛画眉，故称眉为黛。黛，青黑色的颜料。憩（qì）——停歇。游目骋怀——游目，目光由近及远，随意观看。骋怀，敞开胸怀，尽情畅想。放开视野四下观望，放开胸怀尽情畅想。俯仰天地——俯，低头；仰，抬头。尽情观赏天地景色。宁谧---安静;安宁雾失楼台〕楼台在浓雾中隐没了身影。〔空中楼阁〕常比喻脱离实际的理论或虚构的事物一、作者简介李乐薇（1930—），台湾现代作家，江苏人，早年肆业于上海大夏大学，后来一直在台湾从事文化教育事业。其作品以散文见长，文笔清新脱俗，语言优美动人，风格柔和温婉，富于感情。首页一语双关：既指“

3、我”的“小屋”建于山上，在烟雾迷朦中，犹如耸入天际的楼阁；(山上的小屋）又指生命感受中“独立”、“安静”、“自由”的生活环境和幸福美好生活的内涵。托物言志（描写手法）“空中楼阁”（海市蜃楼）：原指海边或沙中由于光线折射而出现的虚幻的楼台景物，后多比喻幻想或脱离实际的理论、计划。在本文中，作者反其寓意而行，采用其本意：建筑或飘浮在空中的楼阁。我的空中楼阁的“空中”之意，具体体现在哪些语句中？我的小屋玲珑地立于山脊一个柔和的角度上。小屋却又变换位置，出现在另一些树的上面。我的小屋……凌空而起，姿态翩然。这个无限大的“领空”，是我开放性的院子。山路被我唤作空中走廊。

4、烟雾之中、星点之下、月影之侧的空中楼阁。首页合作探究：3、“我的”这一定语反映了作者什么样的思想情感倾向？从此可以感悟到作者什么样的志趣？喜爱之情热爱自由快乐，向往人格独立。整体感知课文，疏理文章思路1、问题:作者的小屋是怎样的一间小屋呢？　　明确：仅仅是一间山间小屋而已！它处于山上，交通不便，没有豪华的气派，用现在的眼光看，就是一间陋室！2、问题：在作者的眼里小屋美吗？作者喜欢她的小屋吗？　　明确：很美，很喜欢！教学目标1、理清文章的思路。2、把握托物言志、寄情于景的手法。3、鉴赏口味散文的内容，表现技巧、语言。4、理解作者表达的对“独立的、安静的”生活

5、的向往和热爱大自然的情怀。拿出一张白纸，一边听录音，一边在白纸上描绘出作者心目中的小屋。思考一归纳出文章的主要内容。通过_____,表达了/抒发了作者______________思想感情。文章的情思文章主要通过描写小屋和周围的环境来表达了作者热爱大自然，追求宁静自由生活和保持独立人格,向往独立、安静、幸福的思想感情。借景抒情：对某种景象有所感触时，把自身所要抒发的感情、表达的思想寄寓在景物中，通过描写景物予以抒发，这种抒情方式也叫做寓情于景。托物言志：将个人之“志”依托在某个具体之“物”上，使物具有了某种象征意义，成为作者的志趣、意愿或理想的寄托者。借景抒情

6、与托物言志的区别：思考二作者按照顺序描写了山间小屋周围的哪些景物？按照先后顺序，依次写了：山、树、花、花园、园中的小路、山中的云和霞、空气、光线、山路、小屋的夜景。下面请同学们联系小屋的特点为小屋命名，然后说明取名的原因。这是一个_____的小屋或者这是一个_____之屋写景犹如摄像，讲究观察点（机位）、角度（俯仰正侧）、景别（远近特写）和观察者的运动（镜头的推拉摇移）。参照上述四个要素，思考一下本文是如何从多个角度写小屋的。思考1、作者观察的立足点有什么不同，写了那些景物？2.文章分为几部分？结构分析第一部分:结构分析:立足于小屋之外，看小屋和周围环境的关系

7、。立足于小屋看周围环境和小屋的关系第二部分:1-89-18实写虚写第一部分1-8当作者立足于屋外的时候，写了那些景物？：小屋和山的关系。：小屋和树的关系。立足小屋之外1-8.（定景换点）山下山下山上第二部分写周围环境和小屋的关系，写到了那些事物？1、写小屋的花园和云霞。2、写小屋的空气和光线。4、写夜晚小屋。3、写小屋和外界的相通。立足小屋之外（1-8）近看远观(全景)（定景换点）小屋小屋与山小屋与树小屋与树点破寂寞增加风景远观(仰视)静小巧含蓄动高大笼罩若隐若现轻灵自由首页立足于小屋9--18（定点换景）云霞花园空气光线山路立足于小屋（9-18）花园山路（定

8、点换景）小屋领土有限领空无限有形围墙无