新生家长学校开学典礼讲话.docx

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1、新生家长学校开学典礼讲话　　尊敬的各位家长：　　你们好！首先我向来参加今天会议的各位家长，表示热烈的欢迎！感谢你们对学校的关心和支持。今天，我们聚集一堂召开新生家长学校，其目的是为了沟通和交流教育子女成才的经验，拉近家长、老师和学生之间的距离，增进理解，共同分析子女在学习成长中的各种积极因素和不利因素，制订目标，采取措施，家、校结合，齐抓共管，形成学校、家庭和社会教育的合力，实现我们共同追求的目标，让每一个学生都学会求知、学会做事、学会共处、学会做人，健康的成长，成为对社会、对人民有用的人才。　　近年来我们学校在上级党委、政府和教育主管部门的正确领

2、导下，在广大家长的关心和大力支持下，办学水平不断提高，教育教学不断取得好成绩。学校在20XX年被市教育局评为市优质高中。连续多年被自治区命名为文明学校。可以说我们的教育质量和办学水平、办学成绩得到了上级教育主管部门的充分肯定。　　各位家长都很关心自己的子女来到xxxx的学习情况，关心xxxx、关心高一年段的学习风气。大家普遍还关心xxxx的校风学风怎么样？老师有没有责任心？教学水平怎么样？我的孩子在xxxx读高中能不能考上大学呢？家长朋友，您把孩子交给了我们，我们有责任，也有义务，也有信心，有能力你的把孩子教育成人、成材。只要我们的孩子有潜力，想读

3、书我们完全可以让他考入大学的。这几年xxxx高考的成绩就是最好的说明。我们发现有的同学中考成绩好一些，有的同学差些，到了高中跟不上怎么办，或者别的什么原因中考学习成绩退步了，家长们心理肯定很着急，我们老师也很关注。　　但是我们家长要注意，孩子需要成绩，也需要成长，教育不是一蹴而就的，我们要尊重教育规律，对孩子一些不良的习惯，需要时间来进行转化，家长心情可以理解，我们的心情也和您一样。为了所有孩子的未来，为了每个家庭的嘱托，我们肩负着光荣的使命，我们深知身上的担子的分量，尽管我们用心、用心、再用心，但是我们的管理中可能还会有许多疏漏，还会存在有许多问

4、题与矛盾，今天的家长会，我们就是要请广大家长朋友们来帮我们“会诊”，给我们提意见或建议，大家一定要知无不言，言无不尽，我们一定会虚心接受。既然来参加会议了就说明我们对自己的孩子很关心，对学校也是很支持的，大家等下到各班交流是都要畅所欲言，好话鼓励的话要讲，对学校的批评建议更要提出来，这才是真正关心学校。我们要树立一个新的观念，在对孩子教育的问题上，家长应当成为我们教师合作伙伴，家庭教育也是学校教育的延伸。平时一定要保持沟通，加强家、校联系，共同关注学生成长。　　各位家长，学校衷心希望你们能积极配合学校的教育，有效的指导孩子成长，全面的关注孩子的表现

5、，因为孩子正在发育，正在成长，孩子是你们的，也是我们的，学校是我们的，也是你们，我们是利益的共同体，培养孩子成人、成材是我们共同的责任。我们更清楚一点，xxx每年毕业数百名学生，不乏有许多的优秀学生，但对家长来说，我们多数是独生子女都希望百分之百的成功，我们要共同努力。xxxx今天的办学成果与无数个优秀的学生的刻苦努力和无数个优秀的家长的真诚支持是分不开的。但是，如何扮演好家长这一角色仍是一个重要问题。　　父母是孩子的教师，孩子的成长受父母的影响。这是人人皆知的常理。想让孩子健康地成长，成为一个有用的人才，除了为孩子供吃、供穿、供学习之外，还应该时

6、时注意为孩子增加一份精神营养，即良好的道德品质教育。父母的言行举止对孩子的影响很大，如：家长喜欢喝酒、抽烟、打牌等，忽略了孩子，家长平时要过问孩子的学校表现，要多与老师联系了解孩子的学习各方面的表现。作为孩子的家长，绝不能认为孩子上学了，教育的任务就是学校教师的事。俗话说：一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。你的孩子正处于人生发展的关键时期，正是人的世界观、人生观、价值观的形成时期，他们除了接受学校的系统教育之外，当然也离不开家庭、社会等各方面的教育。只有当各方面的教育形成合力，你的孩子才会在各方面更好更快更健康地向前发展。因此召开此次家长座谈会，希望

7、各位家长与学校老师一道来同各位任课教师配合，创造性地做好自己的本职工作，使高一年段能够成为一个优秀的集体。　　家长同志们，教育是一种社会现象，有赖于学校家庭社会的密切配合。借此机会我就家庭教育问题向各位家长提出如下希望：　　1、充分认识家庭教育的重要性。俗话说“养不教，父之过；教不严，师之惰。”父母是孩子的第一任老师，父母的言行举止对孩子的影响非常重要。希望广大家长能认真学习给大家发的《家长学校教材》等报刊上介绍的家教文章，学习一些家教方法，提高家教质量。　　2、加强与教师的联系。希望家长同志们能经常同学校老师联系，随时了解孩子的学习表现，以利家校

8、密切配合，共同搞好教育工作。重视孩子成长，关键是重视孩子的学习和品德。有人说“学习不好是次品，身体不好是废品，品德不好是危