浅谈因家庭原因致青少年犯罪心理矫正

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1、浅谈因家庭原因致青少年犯罪心理矫正  摘要:近年来,青少年犯罪率一直呈上升趋势,并呈现不断低龄化的特征。家庭是青少年的最主要的生活环境,因家庭原因导致青少年犯罪的比例较大,本文就家庭存在的不良因素对青少年影响作简要的分析并对家庭预防青少年犯罪的内容和保障措施提出一些建议。文章根据青少年违法犯罪的心理特点,更好地认识青少年犯罪的心理,从而减少青少年反社会行为。本文分析了青少年犯罪较为稳定的个性心理特征,提出了心理矫治的方法。关键词:家庭不良因素;青少年犯罪;心理矫治近年来,青少年犯罪率一直呈上升趋势,并呈现不断

2、低龄化的特征。来自中国青少年犯罪研究会的统计资料表明,近年内青少年犯罪总数已经占到了全国刑事犯罪总数的70%以上,其中十五六岁的少年犯罪案件又占到了青少年犯罪案件总数的70%以上。为了有效预防青少年犯罪,必须寻找促成青少年犯罪心理形成的内在原因,分析其心理特征并对之进行心理矫治,只有这样,青少年违法犯罪的认知才可能得到纠正,其犯罪行为才可能得到预防。1青少年犯罪现状及其犯罪心理成因与家庭的作用10青少年犯罪心理大多是由青少年时期生理、心理发展及社会化过程中的各种矛盾引起的。青少年时期是一个充满复杂矛盾的阶段,

3、这种复杂矛盾要在复杂的社会生活中得到化解是很艰难的,也是很不现实的。青少年进行社会化的主要场所是家庭,社会、自然的环境影响是通过家庭发生的,对人格影响最深刻的也是家庭。在良好的家庭环境中,其子女的各种正常需要能得到基本的满足,社会规则和行为模式的内化过程就能遵循社会的主导方面,从而为走向未来的社会生活奠定良好的基础,其健全的人格得以形成。反之,子女的身心健康发展就会出现各种不同程度的障碍,正常的社会化过程就可能难以完成,其不健全或扭曲的人格也因此而形成,进而导致犯罪。据统计,我国12—25岁青少年占社会总人口

4、的24%,而这一年龄阶段的青少年在在押犯中所占比例已高达35%以上,而且有逐年增加的趋势。2不良的家庭因素对青少年犯罪的影响2.1家庭存在情感缺陷10其主要特征是家庭成员中缺乏感情,具体表现为:①夫妻间感情淡薄,形同路人;②父母、子女等上、下代之间有较明显的代沟,彼此无好感可言;③同辈间感情平淡。有的情感缺陷家庭只有其中之一情形,更多的是多种情形并存。情感缺陷的最根本原因是家庭建立的基础不牢。情感缺陷型家庭中出生并成长的青少年,有时不免成为上辈的出气筒或替罪羊,在享受不到家庭温暖时就可能以捣乱、挑衅、反抗或离

5、家出走,变成问题青少年,又从问题青少年逐步走上犯罪道路。2.2家庭教育存在的缺陷1、教育内容不全面,家庭教育功能发展失衡。家庭教育不仅仅是文化教育还包括人生观教育、性格心理、能力、法制教育以及生理卫生知识的讲解等多方面教育。而有些家庭往往是各种教育功能参差不齐,特别是忽视最基础的人格教育。如今暴力恶性案件青少年居多,且作案时手段残忍、凶狠,就是缺乏善良、正义等基本人格素质的反映。2、教育方式不得当。主要包括过分溺爱,疏于管教,家庭暴力,教唆示范等。据某市少管所对445名违法犯罪青少年的调查统计中,发现因家教不

6、当导致其犯罪的占50%。家庭暴力同样会影响子女身心健康成长。这样家庭中的父母信奉“黄荆棒下出好人”,用打骂等粗暴方式来教育子女。实践证明儿童接触暴力不仅仅影响他们的身体健康和安全,而且影响他们的心理适应、社会关系和学业成绩。103、家庭对未成年子女的教育保障不力。首先是流动人口的家庭,带着未成年子女外出务工,因经济及暂住地教育本位主义等影响,无法保障子女就学。这是近几年内出现的较普遍的现象。其次是有些父母认为孩子读书无用,当然近几年内这种情况已不多见,但在某些地方却依然存在。在不良环境的影响下,他们都极易产生

7、不良的反社会心理,这些不良因素在他们身上逐渐占据主导地位,从而导致起社会化进程受阻,对社会产生一种“不适应症”,其中一部分人由此成为罪犯。2.3家庭结构存在缺陷。主要指家庭成员结构成分不完整,包括夫妻离异型家庭亦称单亲家庭,以及断层家庭即祖孙家庭1、单亲家庭。随着离婚率逐年上升和离异家庭的增多,以夫妻离异型为主的单亲、离异家庭孩子违法犯罪比例较高。离异家庭造成对未成年子女的关爱减少,使其角色转换困难,从而家庭情感弱化,甚至发生遭遇遗弃后流浪街头,进而发展成为犯罪。首先父母的离异过程,就对孩子产生了消极的影响,

8、由于夫妻感情已经破裂,彼此之间更多的是相互埋怨、挖苦、吵闹甚至打骂。家庭的不和睦,使孩子对家庭产生一种背离感,在家感受不到亲情、温暖,更多的是烦恼。从而产生离开家庭寻法语自在生活的想法,这必然会使孩子学习成绩下降,有的开始结交不良朋友,参与违法犯罪活动。102、断层家庭,即祖孙家庭。形成这种家庭的原因有多样如父母离异、各奔东西,祖父母便成为未成年人监护和抚养人;父母工作繁忙,无暇顾及子女,孩子交由祖

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