竞聘演讲稿办公室主任.docx

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1、竞聘演讲稿--办公室主任  一、思想政治方面  一年来,本人能积极参加各项政治活动,认真参加理论中心组的学习。9月20日至9月28日,认真参加了校党校举办的“第一期新上岗中层干部培训班”的学习,进一步认清当前高等教育改革发展的新形势和我校新世纪的奋斗目标,增强了责任感和紧迫感,对提高自己的理论素养和领导管理水平起到很好的促进作用。认真学习十六大报告,围绕主题,把握灵魂,深刻领会十六大的精神。认真参加党的组织生活,平时能以党员的标准严格要求自己,自觉加强党性修养,自觉遵守法纪法规,生活朴素,廉洁自律。  二、履行工作职责方面  20XX年1月至8月,担任原理学院综

2、合办公室主任,能认真履行岗位职责。负责院办的全面工作,工作思路清晰,围绕学院中心工作,认真做好协调、管理和服务工作,具体负责院办的行政管理工作,并兼任院机关党支部书记。能够团结带领院办全体人员,克服人员紧的困难,较好地完成了各项工作任务,并取得了一定的成绩。  1、根据学校要求,结合学院实际,负责起草制定每学期学院的党政工作计划和工作,做好学院发文和各类报告的审核,做到“办文”的规范。  2、参与起草制定的院领导任期目标年度分解表,目标任务简明具体,重点突出,指标量化,操作性强,得到有关部门的肯定。  3、协调安排好各方面的工作,负责制定每周会议、活动日程表,增

3、强了工作的计划性;认真做好院党政联席会和党委会的记录工作;积极做好各项重大活动的组织准备工作;经常检查督办上级交给的各项工作任务;及时反馈系科的意见和各方面的信息,努力当好领导的参谋。  4、协助院领导负责学院综合治理工作,做到责任明确,工作到位,定期检查,确保全院的安全和稳定,在创建安全文明校园活动中受到好评。  5、具体负责学院的校庆工作,参与制定了学院校庆工作计划,完成了98年建院以来大事记的整理汇编,组织编写了全院《教授名录》、《校友通讯录》,完成了校友总会、校友董事会及《校友风采录》人选的推荐工作。参与组织开展一系列校庆特色活动,圆满完成校庆的各项接待

4、任务。  6、兼任院机关党支部书记,认真抓好党支部的组织生活,加强对预备党员的教育考察,认真抓好党支部目标管理终期检查与评估,组织开展的“扶贫帮困,奉献爱心”党日活动,参加学校最佳党日活动评比,荣获二等奖。  20XX年9月,担任学工处副处长,能尽快熟悉工作,适应新的工作岗位。紧紧围绕“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”的工作方针,按照“教育、管理、服务、保障”的总体工作思路,全力协助部门领导开展工作,独立负责地做好本职工作。根据分工,本人主要分管学生勤工助学、国家助学贷款、参与学生宿舍管理和校园综合治理等工作。  1、建立健全勤工助学工作管理机制,管好

5、用好勤工助学基金。严格执行《XXX大学勤工助学管理条例和实施细则》,从10月份起,统一实行“公示制”和“打卡制”,简化学生报酬发放流程,增强工作的透明度,从管理机制上杜绝勤工助学基金截留、挪用以及设“人情岗”等违规现象,确保学生劳动报酬准确到位。  2、加强对勤工助学活动的管理,强化勤工助学的育人功能。9月份,对全校勤工助学岗位进行检查,对部分不合理设岗进行了调整。在各学院的积极配合下,增设了科研型、专业实践型新的勤工助学岗,努力为学生开辟更广阔的实践空间。同时对新上岗的学生进行培训,定期检查和考核。  3、开展国家助学贷款调研,协助银行做好贷款的催还工作。全校

6、已获学生助学贷款1800多万元,贷款学生1687人。由于信用贷款机制不健全,学生的信用意识不强,毕业生就业形势严峻,“还贷率”不高,催还贷款工作难度很大。组织各学院加强与毕业生的沟通,与贷款学生家长、工作单位多方联系,督促学生按期还贷,预计年底“还贷率”将有大幅度提高。  4、做好国家助学贷款的宣传、咨询工作,进一步加强大学生的诚信教育。“为了不让一名学生因经济困难而辍学”,今年继续为20XX级新生开通“绿色通道”。在新生入学报到时做好国家助学贷款的宣传、咨询工作,并将诚信教育纳入新生入学教育的内容。11月份,各学院组织全校20XX级新生及已获贷款学生近9000

7、人,观看信用教育专题片《信用天下行》,受到较好的效果,各学院逐步树立了“提高还贷率,争取获贷率”的观念,进一步增强了大学生的信用意识。  5、健全国家助学贷款工作组织网络,做好今年新一轮学生助学贷款的申请审核工作。今年下半年举办了国家助学贷款操作系统培训班,进一步提高国家助学贷款工作管理人员素质。会同校财务处多次与银行洽谈学生助学贷款事宜,对全校1000多名学生申请贷款的材料进行了审核,力争在寒假前完成今年新一轮学生助学贷款工作。  6、认真落实学生工作干部进学生公寓工作,积极参与学生宿舍的管理。今年下半年,在各校区学生公寓设立10个值班室,在各学院的大力支持下

8、,从11月1日起,学生工

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