医务科业务学习计划 3篇.doc

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1、医务科业务学习计划3篇　　医务科学习计划-医务工作计划　　1、在神经外科、烧伤科、心血管内科、呼吸内科、消化内科、中医科设立专业技术过硬、为市医学会委员的医疗专业技术人员为学科带头人。　　2、有针对性地培养各专业医师，使各个专业科室的人员配备合理，形成梯队。　　(二)科研工作　　1、力争申报市科技局20**年重点科研计划项目2-3项。　　2、力争获得省级科研立项1-2项，申报省级科技成果奖1-2项。　　3、各专业科室开展新技术、新项目1-2项。　　(三)学术论文　　1、各专业的.(副)高级技术职称人员必须在省级以上刊物发表论文一篇以上。　　2、执业医师在院刊

2、上发表学术论文1篇以上。　　(四)继续医学教育　　1、根据科室专业发展需求，选派医师到上级医院进修学习。　　2、选派技术骨干适时进行短期培训，以学习专业领域的新知识、新技术为主。　　3、邀请上级医院专家教授来院进行专题讲座3-5次。　　4、本院组织(副)主任医师开展专题讲座12次。　　5、本院组织主治医师开展针对未取得医师资格证书的见习生、实习生、进修生的基础知识、基本技能、临床常用操作技术规范专题讲座12次。　　6、进修返院医师进行进修学习心得交流，每位医师开展一次与进修专业相关的专题讲座。　　7、科室组织本科室专业技术人员进行网络教育。　　(五)教学　　

3、接收中医药大学、医学院、卫生学校等学生来院实习，以及下级医院的医师进修，并做好20**年毕业生鉴定工作。加强业务管理，继续确保实习生、进修生无医疗差错事故发生。每季度开展一次评教评学活动，促进师生相互了解、相互监督，完善教学标准，教学相长，进一步提高教学质量。　　医务科业务学习计划·2一、培训及考核内容：　　(1)基础理论：包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础理论以及护理基础理论。　　(2)基本知识：包括为疾病诊断、治疗直接提供科学依据的临床医疗知识。如：医疗护理诊疗规范、各种疾病的阳性体征、各种检验检查的标本采取方法及临床意义。各种药物的基本成分、禁忌、作用

4、方法、使用及适应症等。　　(3)基本技能：包括医护人员应具备的诊断、治疗的基本操作技能(如各种注节、穿刺技术、心肺复苏技术。手术的基本操作方法：包括洗手、穿脱手术衣、手术器械的正确使用、打结、基本缝合方法等)和能根据掌握的理论知识和实践经验，结合病人的病情，拟定出诊断治疗计划等的思维判断能力(如病历、医嘱、处方的书写能力、体格检查能力、诊断与鉴别诊断能力、门急诊处理能力、阅读辅助检查报告能力等)。　　(4)医疗卫生相关法律法规：《执业医师法》、《输血法》、《传染病防治法》、《医疗事故防范及处理条例》、《病历管理规定》等。　　(5)技能培训与考核内容：徒手心肺

5、复苏技术;心电监护仪的使用技术;电除颤仪器的使用技术;呼吸机的使用与维护技术;　　二、培训方式方法：　　采用集中学习及科室培训相两结合的方式方法。要求医护人员利用空闲时间学习医学急诊急救基础知识及新技术、新理论知识。科室利用科主任查房、晨会交-班及每月业务学习时进行新理论知识讲解讲座，并对急救常用技术采用现场操作演练，定期举行急救模拟演练。　　三、集中培训计划：　　三月份：抗菌药物季度考核，彩超、医院智能管理平台操作使用。　　四月份：安排全院医护人员学习功能性内窥镜鼻窦手术专题讲座。　　三月份：安排全院医疗人员进行急救知识的培训。　　由周红梅主任主持讲座1次

6、，并进行现场操作演示。　　四月份：安排全院医护人员学习临床输血技术规范专题讲座，由化验室主任何玲主讲。　　五月份：学习腹腔镜、宫腔镜临床应用专题讲座，有妇产科主任李红主讲　　五月份：学习新生儿病理性黄疸专题学习。　　六月份：医疗纠纷专题讲座。　　七月份：进行全院性心肺复苏操作强化训练，由内科主任魏景才主讲。　　八月份：全院医务人员进行徒手心肺复苏操作强化训练及考核。　　九月份：临床输血知识的培训。　　十月份：医疗安全相关知识的讲座，由医务科组织医院专家或相关法律人员进行讲授。　　十一月份：儿童保健知识的培训，由周红梅主讲。　　二、临床专业技术培训　　(一)、

7、培训对象　　全体医疗人员，包括医技科室及临床科室所有医疗人员。　　(二)、培训目的　　通过对医疗人员进行相关专业知识培训，达到提高其专业素质能力，巩固扎实的基础知识，并将所学的理论知识与实际临床工作相结合，提高为病人服务的质量。(三)、培训方式　　通过学术会议和科内业务学习的形式进行全员培训。(四)、培训内容1、全院性业务学习培训(1)、内容安排：　　结合我院的特点、薄弱环节、医疗新进展情况，以及疾病流行、上级要求等进行培训，重点是核心制度、医疗文书书写、人文交流沟通、心肺复苏、疾病诊断、知情告知、安全医疗、等级医院评审、传染病、医疗卫生相关法律法规等培训并

8、考核;按专业进行“三基三严”　　考试;心肺复苏考核(