小学三年级上册数学分数的初步认识课件（青岛版）.ppt

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1、青岛版三年级上册分数的初步认识九我当小厨师——分数的初步认识新课导入合作探究从图中，你知道了哪些信息？把一个月饼平均分成了2份，每个小朋友分得一半。把一个烧饼平均分成了4份。把一个蛋糕平均分成了8份。你能提出什么问题？每个小朋友能分得这个月饼的一半，一半怎样表示？每人分得这个月饼的一半，也就是2份中的一份。我这样表示：1个月饼平均分成2份，其中的1份用分数表示为：我这样表示：一半用表示，读作：二分之一。你能用数学的方法表示出一半是多少吗？把一个圆平均分成2份，其中的一份是半圆，用半圆表示一半的大小。点击播放把一个正方形平均分成2份，其中的一份是半个正方形，用半个正方形表示一半的大小。点

2、击播放是什么意思？探索要求（1）用老师为大家准备的材料（不同形状的纸片、毛线），折一折，分一分，表示出。（2）做完后，同坐之间先说说你是怎样得到。把一张长方形纸片对折，平均分成2份，其中的一份是这张纸片的。点击播放点击播放把一张正方形纸片对折，平均分成2份，其中的一份是这张纸片的。点击播放把一张圆形纸片对折，平均分成2份，其中的一份是这张纸片的。点击播放把一根毛线对折，平均剪成2份，其中的一份是这根毛线的。把一个烧饼平均分成4份，每份是多少？点击播放用一张圆形纸片表示烧饼，把它平均分成4份，每份就是它的四分之一。用表示。点击播放用一张正方形纸片表示烧饼，把它平均分成4份，每份就是它的四

3、分之一。用表示。点击播放用一张长方形纸片表示烧饼，把它平均分成4份，每份就是它的四分之一。用表示。把一个蛋糕平均分成8份，3份是多少？用一张圆形纸片表示蛋糕，把它平均分成8份，每份是它的八分之一，三份就是它的八分之三。用表示。用一张正方形纸片表示蛋糕，把它平均分成8份，每份是它的八分之一，三份就是它的八分之三。用表示。用一张长方形纸片表示蛋糕，把它平均分成8份，每份是它的八分之一，三份就是它的八分之三。用表示。像、、、……这样的数，都是分数。……分子……分母分数线……38小结自主练习14121328349124845