中国英才家庭造读后感.docx

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1、中国英才家庭造读后感  《中国英才家庭造》读后感暑假期间,我读了《中国英才家庭造》这本书。我慢慢的一边品一边看。作为一名教育工作者同时也做为家长,让我感受很深。  “父母是孩子的第一任”,“推动世界的手是摇摇篮的手’。自古以来,人们就深知家庭教育对于孩子的至关重要性。从一个人接受教育的过程来看,家庭教育是一个人接受最早、时间最长、影响最深的教育。一个人从出生到成人,都离不开家庭的教育和影响。父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、耳濡目染和潜移默化的作用。未来社会的健康发展取决于未来一代的精神风貌,良好精神风貌的形成

2、来自教育,而教育内部又在很大程度上取决于家庭中父母的教育。父母是家庭的教育整体,对孩子健全人格的形成缺一不可。通常,优秀孩子成为优秀人才的背后,总能找到温馨和谐家庭的影子;同样,一个人形成不健全的人格,也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。现在社会普遍关注的焦点是学校教育,父母考虑更多的也是学校教育,却忽视了他们自己才是真正的教育基础,才是决定孩子命运的关键,形成了家庭教育的误区。  现在的家长和学校的接触与联系越来越少,传统的家访活动基本上已经没有了,这就使父母了解孩子在学校表现的机会和途径越来越少。这在相当大程度上影

3、响了对学生的教育成效。作为父母,应善于主动地同学校沟通联系,既不能完全听从于教师,也不能固执己见,家长应努力成为学校、老师和孩子的“中间协调人”。如某些个性强的学生在学校中往往受到不公平的待遇,对此,家长要注意采用适当的方式克服两种倾向  即过多责备老师,偏向孩子,或偏向老师,过多责备孩子。家长应实事求是,鼓励、帮助孩子正确对待不公正待遇。家长应努力成为学校、老师的好帮手,帮助孩子健康成长,共同担负起教育孩子的责任。  孩子是社会中正在成长的群体,他们的可塑性很强,很容易受到社会环境的影响,容易受到伤害。因此,家长应通过各

4、种各样的途径,配合学校和社区对孩子进行教育和保护。家长可通过电话、书信、家长联络卡以及访校等多种形式,积极参加学校组织的活动。特别是要经常主动地和班主任、任课老师联系,及时了解孩子在学校的表现,配合老师做好孩子的学习、生活的思想工作。家长也应及时反映孩子在家里的表现,从而使学校和家庭、教师和家长之间形成强大的凝聚力。此外,社区是孩子生活的场所。  社区秩序的好坏,工作开展的如何,直接影响孩子的成长。家长要以主人翁的姿态积极参加社区的建设,创造出适合孩子成长的良好环境。  孩子是父母心中的太阳,是父母生活的希望。看着子女健康

5、成长,做父母的就感到自己的生命在延续。  望子成龙、望女成凤是天下父母的共同愿望,但如何成为一个合格的父母却是子女成功的关键因素。请天下所有的父母记住这样一句话:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。”让我们每个父母都不断努力提高自身的素养,为天才的成长插上展翅高飞的翅膀!  李俊红  20XX年9月  ——

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