在小学班主任家长会上的发言稿.docx

《在小学班主任家长会上的发言稿.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、在小学班主任家长会上的发言稿　　尊敬的各位家长：你们好！首先，我对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好地教育自己的子女做人与成才。我希望也相信，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！我们这个班共有71位学生，其中男生41位，女生30位。这半学期，学生总体来说都比较乖巧听话，很少有迟到、早退的现象，每天的值日工作认真负责，上课大部分学生能认真

2、听讲，作业也只有一、两个学生会忘记做，同学之间能团结友爱，各方面取得了较好的成绩。我们班的学生程楚廷在校“讲文明，讲礼貌，改陋习，树新风”征文比赛中荣获一等奖，XXX荣获三等奖，李清源写的作文《无价的红布条》在校报《实验之路》刊物上发表；在学校举行的趣味运动会中，我班荣获“播种与收割”第一名；我班的班风学风良好，经常获得“路队”、“两操”、“卫生”、“文明礼貌”等流动红旗，3月份还学校评为“学雷锋先进班集体”。我班可谓人才济济，成绩卓著。各位家长，是你们培养了这些优秀的儿女，在此，我真诚地道一声：“谢谢，辛苦了！”下面，我讲三个方

3、面的问题：一、本期期中考试语文成绩简介这次期中语文考试的成绩总的来说比较好，其中90分以上的有15人，80分至89分的有39人，70至79分的有14人，60至69分的有2人，不及格的1人，人平分，85分以上的有32人，优秀率达%。二、本期学生在校的表现情况我作为一名班主任，在教育学生方面把握了以下几点：一是注重培养学生个性的发展，学生在集体生活中表现的兴趣、爱好各不相同，个性有所差异，我针对每个同学的特点，恰当地加以引导，培养班上的小能人，培养学生的个性特长，使同学们的个人的才华得到了展示。二是注重正面教育学生。在教育学生时，以说

4、服教育表扬为主，充分信任尊重每一个学生，最大限度地调动学生的积极性，让学生自己教育自己，自己管理自己，及时地把学生的消极因素化为积极因素，学生都喜欢教师信任他，表扬他，所以不论在教育还是教学中，批评、讽刺的话容易刺伤他自尊心及挫伤他的学习的积极性的话，我尽量少说，争取做到不说，课堂上，我使用激励用语，当学生回答了教师的问题或自己提出的问题时，会对不同的学生进行评价“你真棒”“你真聪明”“你想的办法太妙了”这些激励用语，树立了学生的信心，激发了学生的积极性，也让学生感受了成功的快乐。在平常的教育中，我在生活上关心他们，耐心细心做好教

5、育工作。本期以来，我发现这个班的学生都比较聪明，他们的反应能力较快，口头表达能力都较强，但是通过几个月的了解，我也发现了他们的共同弱点，主要是学习上懒于动脑筋，依赖思想较强，在学校依赖老师，在家里依赖家长，依赖各种资料，正因为这样，他们的语文基础知识比较扎实，但阅读理解能力较差，作文审题能力不强。学生们平时写作文，有老师的讲解，回到家里有爸妈的指导，作文写得都比较精彩，但是一到考试，他们就不会自己审题了，半天也动不了笔，一节课也写不完一篇作文。这都是他们理解能力较差所致，鉴于这些情况，我及时想了一些办法，如课前要求学生预习课文，预

6、习课文的要求是，先把课文读三遍，再把词语手册读两遍，然后用铅笔给课文分段写段意，再用一句话写出文章的主要内容，但是不能看资料，这样让学生先动动脑筋，对课文有了一个大致的了解，然后课堂上再来跟老师，跟同学一起学习课文，就有助于孩子们阅读理解能力的提高。，阅读能力的提高最关键的就是上课专心听讲。所以，在这里，我有两点想拜托各位家长：一是孩子们预习课文时，不让他们看资料，因为他们一看资料就不会动脑筋了，阅读能力就提不高；二是学习上可适当放放手，让孩子们独立完成各项作业，他们不会做的，让他们先动脑筋想，实在想不出来的，也只能稍作提醒，一般

7、来说，你只要检查他们是否完成了作业就可以了，让孩子们养成自己动脑筋解决问题的好习惯。下面，我向家长们汇报一下孩子们在学校的具体表现情况：1、学习刻苦努力、成绩优秀的学生有：　　2、工作认真负责的有：　　3、作精干净整洁、完成较好的有：　　4、上课认真听讲的有：　　5、回答问题积极的有：　　6、尊敬老师、团结同学、乐于助学的有：　　7、热爱劳动、班集体荣誉感强的有：　　三、共同探讨一下今后家庭教育的努力方向如何给孩子营造一个良好的家庭文化氛围家庭文化氛围对孩子的成长非常重要，它包括物质文化和精神文化两个方面。物质文化方面，如果经济条

8、件许可，居室宽大、明亮、整洁，是最好的。但是，“室雅何须大，花香不在多”，山不在高，水不在深，居室打扫得干干净净，布置得体，也同样可以形成浓厚的文化氛围，比如墙壁上悬挂着字画(或者是名人的、或者是朋友赠送的、或者是自己创作的字画)、地图、照片等，书