学习符爱起老师先进事迹心得体会.docx

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1、学习符爱起老师先进事迹心得体会学习符爱起老师先进事迹心得体会　　生死一捻，犹如轻轻弹去指间燃尽的烟灰，就像把一截燃剩的烟蒂轻轻丢入烟缸，望着那缕缭绕的残烟，漂泊如一阵即来即去的微风，45年前生，45年后走，符爱起老师英年早逝，可谓一段辛酸的宿命，一生言笑，两袖清风，三尺讲台，秉一枝香菊而来，秉一枝香菊而去。谁能说，诞生些什么，消亡些什么？乐安二中xxx多名师生及社会各界群众冒着寒风冷雨送葬的队伍，任凭雨水模糊了大家的泪水，任凭寒风淹没了师生的咽泣。“有酒不饮空归去”，符老师的离去，让多少教师感到怅惘、伤感……其实，教师也是凡夫俗子，和普通人一样，在家里，平凡繁琐之事纷至沓来，有时还摆脱不了庸俗

2、之气，衣食住行的话剧日复一日地重演，锅碗瓢盆的交响乐，一日三餐奏鸣，为着柴米油盐而忙碌，生命里程碑从“志学”、“而立”到“不惑”似乎顺理成章，浑然不觉，鬓角白发徒添了多少？轰轰烈烈，悲悲壮壮，少与我们教师挂钩，也少有令人心驰神往的丰功伟绩，只有难得的满足和自得其乐。然而，符爱起老师訇然倒在课堂上，殉职于三尺讲台，用生命的代价成就了悲壮，可歌可泣！如此，全国各大新闻媒体、网站连篇累牍报道宣传，乃至国家教育部、省教育厅、市、县教育局层层下发文件，号召全体教师向符爱起老师学习。的确，教师很不容易，工作不分八小时之内之外，来自升学竞争、社会等各方面的压力十分巨大。内心处在高度紧张和焦虑之中，而这种焦虑

3、和紧张很难得到缓解。因为学生走了一届又来一届，总也看不到尽头。但我们教师不怨天不尤人，以饱满的精神，满腔的热忱，执着的态度，父母般的爱心，忘我地投入到工作中，真是“不耻位之尊，而耻德之不崇，不忧禄之不伙，而忧智之不博。”事实上，我们自从选择了教师这门职业，就选择了清贫和奉献。奉献是我们教师永恒的精神。在市场经济日益完善发达的今天，社会生活方式越来越呈现多元化的倾向。市场经济在改造我们的物质生活的同时，对人们的精神世界带来很大的冲击。一些人认为，那种乐于奉献的精神被称为“傻”，那种坚持修改而不愿同流合污的人被称为“背时”。在这种种冲击面前，教师也不断地进行矛盾斗争。于是，有人在经过激烈的思想斗争

4、后，为了实现自己更大的价值，不甘清贫，而选择“跳槽”或进行有偿家教、补课、经商等，把教学工作当作副业。还有的教师整日在矛盾与斗争中牢骚满腹，怨天尤人，不思进取而做出一些损害教师形象的事情。目前，的确有个别教师的职业道德和激情已渐被金钱所窒息，职业价值和奉献已渐被物欲所浸染。教师的职业精神、文化精神、价值追求正在渐渐消逝。“一个没有先进科学技术的民族，一打就垮；一个没有精神追求的民族，不打自垮。”名人警语犹在耳旁响起。十年树木，百年树人，我们是从事教育人的工作的教师，我们教师怎么可以没有精神？怎么可以没有追求呢？我觉得，教师的工作总有一根神经被牵挂着。校园里匆匆而来，气喘吁吁而去的教师们，为了自

5、己的饭碗，为学生的一切一切，不分课内课外，有时走路都是小跑步，我们竭尽全力，理所当然。只是在课余闲暇时间，才敢放松绷紧的神经，心头隐隐约约地羡慕起其他行业的自在潇洒。对于像我们已过不惑之年的教师，犹如登山到了山腰，离洞天福地不远了，飘然成仙，欲成正果，恐为时尚早。“才人命薄如君少，贫过中年病即春”。在全县各学校学习符爱起老师的日子里，忽一日，我悚然惊觉，无热烈悲壮、喜忧掺合的日子，是自然的人生，那是多么惬意啊！黑格尔在年过四十之时，洋洋得意地说过：“我终于实现……我的尘世夙愿：一有公职，二有爱妻。人生在世，夫复何求？”哲学家的幸福观让我们豁然开朗，心地踏实，泰然工作，做一位平凡普通的教师，其乐

6、融融！